为什么每天陪着孩子学习，考试成绩还是一塌糊涂？

真正的陪伴，不是陪着，而是用心陪着

陪伴就是陪着？这显然是不对的，这是两个概念。孩子在学习，你在一旁玩手机，这叫陪着孩子学习，但是不叫陪伴。孩子在写作业，写得一塌糊涂，字迹潦草，错误率高，你却忙着给他签字，这也不是陪伴。有的家长，自己经常出差，但是能够把孩子的生活和学习规划的井井有条，虽然不是在身边，但是也是在陪伴，真正的陪伴，不是陪着，而是用心陪着。

找到孩子成绩提高的根本因素才是关键 一般来说，小学的知识比较浅，只要及时提升孩子的努力程度，把孩子以前欠缺的地方查漏补缺，学习成绩还是容易提升上来的。

现在从点滴做起，给孩子制定计划，具体到什么时候干什么，都需要孩子去遵守，平时注意观察孩子学习时的状态，还有神色表情。要求孩子学习时必须专注，和孩子一起去找适合孩子的学习方法，归纳和书本上的知识点，找到孩子知识的欠缺点。

低年级的陪伴，注重对孩子的引导和规范 万事开头难！最初陪孩子写作业，父母容易崩溃，有的孩子磨磨蹭蹭，有的敷衍了事，这个时候，父母都是看在眼里，气在心里，如果不是自己的孩子，恨不得要“打死他”。但是，还有耐着性子来陪伴，帮助孩子进行时间管理和养成良好的学习习惯。

比如孩子快睡觉了还没有写完作业，这个时候家长不能督促，更不是代替，而是制止，不再让他写作业，明确告诉他写作业是他自己的时期，完成不了就要接受老师的惩罚，如果制他几次，孩子就不敢再磨蹭了。

小编总结 作为家长的我们要缓解孩子的压力。如果压力过大的话，也会影响到孩子考前的状态。就会影响到他的学习成绩。

考试焦虑的成因还包括，孩子的意志力，考试的技能，比如说你考前怎么准备啊。学习时间的分配，包括一些学习策略。这个技能方面的不足也会导致考前的焦虑，每个孩子的原因是不一样的。我们之所以去了解原因，就是因为不同的孩子表现同样的考试焦虑，背后的原因是不一样的。

因而，作为家长，我们需要花一些时间仔细的关注你的孩子，了解他们的具体表现。

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