如果你的孩子喜欢玩手机，一定要警惕，入学后可能成会下降。

随着科技发展越来越快，大家的生活也变得越来越便利。十年前，一个家庭里边可能也没有什么电子产品，装固定电话的家庭也寥寥无几，但是近年来，手机几乎是人手一部。

手机给我们的工作和生活带来了许许多多的便利。无论相隔多远，我们都可以随时随地和自己的亲人朋友进行联系；在大家进行一个聚会的时候，即便某个人临时有事，也能随时通知到大家，避免无谓的等待；而且手机上越来越多的学习内容也让我们的学习变得更加方便。可是任何一样东西的存在，有利就会有弊。

现在，大人们手机不离手，也让一个个的孩子变成了“手机迷”。同事家的孩子琪琪上小学三年级了。因为父母工作特别忙，所以就把琪琪送到了全封闭式的寄宿学校。为了方便和孩子联系，就给孩子专门配了一部手机，方便随时掌握孩子在学校的情况。家长的初衷是为了方便孩子和孩子联系，可是琪琪自从有了手机之后，就迷上了上网打游戏，不到一个学期，学习成绩就一落千丈。这时，琪琪的父母才意识到，让幼小的孩子自己拥有一部手机的决定多么的失误！

作为一名未成年的孩子，他的自制力有限，而游戏的设计初衷就是诱导人去参与，所以孩子很容易被吸引，甚至沉迷其中，那么自然而然的，他对于学习的兴趣会下降，而且分配到学习上的时间也会大打折扣；另外，孩子熟练掌握了手机的使用方法之后，当他遇到不明白的问题时就会使用手机搜索，长期以来，孩子就变得不愿意思考，一遇到学习上的难题就求助于网络，这自然是不利于学习的。长此以往，孩子的学习成绩就难免下降了。

玩手机对孩子的伤害虽然很大，但是这并不意味着他一点都不能用。毕竟，无论是成年人还是孩子，通过手机学习都是一种很好的学习方式。很多网课打破了时空和地域的限制，让我们享受到优质的教育资源，这当然不可错过。不过孩子的年龄小，他们的自制力非常有限，作为家长一定要做好监督工作，要帮助孩子控制使用手机的时间和使用方式。

当然，也不能完全一刀切，强制孩子一点都不碰手机。你可以把玩手机游戏变成一种激励方式。当孩子完成每天的学习任务之后，可以允许他玩十分钟手机游戏。这既是一种娱乐方式，可以让孩子的大脑得到暂时的休息，还能有效的激励孩子，自觉地尽快完成自己的家庭作业，并且在这个过程中让孩子懂得延迟满足的道理。

总之，孩子们毕竟年龄小，自制力比较差，如果放任他玩手机，可能会一味的沉迷于手机不可自拔，那必定是不利于他的成长的。可是如果家长做好监管，正确的引导孩子使用手机，把手机当做一种帮助我们成长的工具，我们就可以充分的利用手机，而不是被手机利用。