如何培养孩子的阅读习惯？从陪读到自主阅读，家长该怎样做呢？

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孩子成长过程中，需要培养孩子很多的好习惯，而阅读习惯越来越受重视了。

当孩子的年龄逐渐长大，家长们就需要开始考虑让孩子的阅读方式发生变化，从亲子阅读逐渐变换为自主阅读。

但是阅读习惯的改变也是逐渐完成的，具体应该如何做呢?

小编为大家整理了详细的步骤阶段，在不同阶段对于孩子的阅读方式的调整都为大家整理在这里了，快来一起看看吧。

一、激发兴趣

读书的兴趣与内空有关，选择孩子喜欢的素材，这是基础。

然后营造良好的亲子共读的氛围，睡前不玩玩具的时候或是到图书馆的地方或者是专门为亲子阅读提供场所的地方。

有着定势的时间准备，再配上认真的有水准的朗读声音。还有一个兴趣的保障，就是学会扫清障碍，给孩子一份工具书，让孩子自己学会认读生字。

同时也要牢记一个方法，并不是一碰到生字了，就查，这样会破坏兴趣，可以让孩子先圈画，或是抄录出来，最后集中一起查阅也是一种方法。

二、互动沟通

孩子的注意力保持时间是不长的，因此，在亲子阅读的过程中一定要互动，可以提问，可以表达一些自己的理解；

小孩子也非常喜欢提问，小孩子的回答也可以是无边无际，即便是答非所问也是完全可以的，亲子阅读的目的之一就促进人际沟通与交流。

分角色对话，一部分让孩子说，一部分让家长说，彼此之间对话，彼此之间沟通。

三、猜想与夸张

“你想一下，接下来会发生什么事?”“真棒，你跟作者想得一样，你也也可以创作写书了!”“你是怎么想的?”

“你猜最后会怎么样了?”“如果是你，你会怎么解决这个问题?”……问题促进思考，问题带动思维力与创造力。

四、在关键处停顿

要想知道结果，我们明天再继续吧!要想知道下面发生了什么故事，明天再接着说吧。一则锻炼了孩子的延迟满足心理，二则可以沟起孩子自主阅读的欲望。

几步下来，孩子会慢慢走上自主阅读的路，但是，这可不是一下子能解决的。还有更重要的一个理念，那就是每天都得去培养孩子的自主阅读，怎么培养呢?

可以画一张表格，记录每一天的完成情况，让孩子看到小红旗插满表格里的每一个格子。

再次就是将所有看过的书，堆积起来，与孩子比身高，让孩子看看自己看过的书，是不是与自己同身高，越过一个自己的身高了，那就向两个、三个进发。

最好的奖励还是以书为主，用孩子喜欢的书作为奖品，每到一个城市，给孩子买一本喜欢的书，并且签字留念，写下有激励的话。