如何科学地陪孩子写作业？纠正这3个误区，再也不用“鸡飞狗跳”

现在网上有很多家长辅导孩子写作业不堪重负的视频，以至于有很多的家长说：大概最破坏亲子关系的就是辅导孩子写作业的时候吧！网上也有一些家长认为不应该辅导孩子写作业，因为很容易让孩子分心，还容易让其养成依赖的心理，甚至孩子还可能会认同父母在生气的时候对自己的负面评价。但是也还是有很多的家长认为陪孩子写作业是很有必要的。

其实，这个还是要看孩子具体的学习阶段以及状况。如果孩子刚入学，那么家长陪着写作业还是很有必要的。如果孩子的学习状况不好，老师有特意的交代,家长最好陪孩子写作业。

那么家长要如何才能科学又心平气和地陪孩子写作业呢？有这些误区要避免：

首先，家长不是监工。

家长不能像监工那样盯着孩子写作业，一旦发现孩子有错误了就立即指出错误。这样只会让孩子不自然，写作业也会分心。所以，在孩子写作业的时候，父母应该要将自己的注意力转开，让孩子能够专心地做自己的作业。孩子已经写完作业了，再给孩子一些意见。不过家长一定要注意了，不能够帮助孩子写作业，可能这会在一定程度上满足家长的虚荣心，但是这不仅会剥夺孩子思考学习的机会，更是容易让孩子养成依赖性的心理。

其次，家长在陪孩子写作业的时候不能玩手机。

虽然家长在一边静静的玩手机，并没有制造声音出来，但是这已经足够让孩子产生不平衡的心理了。孩子可能会在心里想，为什么自己就要写作业，而家长就可以玩手机。所以，家长最好要避免这个，可以在一边看书或者是看报纸。这样能够让孩子感受到家长是在和自己一起努力，一起进步的，自然孩子心里的不平衡感也就会消除。

最后，家长应该要有耐心，不能是暴脾气。

孩子学不好也学不进，不少的家长就会拍桌子或者是大骂出口。这样会让孩子产生紧张感，而孩子越急，可能就越学不进学不好，这也就是为什么家长会说伤害到亲子感情了。这时候，家长最好要克制，不能发脾气，如果发脾气了，一定要处罚，可以是罚倒一星期的垃圾之类的惩罚。家长之间可以相互监督相互促进。

其实，陪孩子写作业不应该是破坏亲子关系的一种情况，而应该是促进亲子关系的一种途径。家长陪写作业，不仅仅是为孩子完成作业上的查漏补缺，更重要的是亲子之间的陪伴，通过科学的互动，能够让家长更加地了解到孩子的学习状况和心理状态，从而将孩子的不良心理扼杀掉。孩子也可以感受到家长的关心与重视，会和家长建立一个更加融洽和谐的关系。

想要得到这些效果，就要注意避免上面的这些误区。另外，家长还要清楚，这不是老师布置的一定要完成的任务，而是一次次的重要陪伴时刻。