宝宝已经两岁了，要不要上早教？家庭教育重要吗？

有一点非常悲哀，大家都说，咱们家庭条件可以，你就报一个呗，就当让孩子玩了。其实啊，最需要早教机构帮助的，就是那些没钱，没时间，甚至没陪伴的孩子和家长。

咱们都知道，孩子最重要的教育是家庭教育，家庭早教占非常重要的份量。

如果家长们现在已经发现自己对待孩子已经束手无策了，不懂孩子的行为和想法了，就说我们一定一定要开始学习了。

两岁宝宝还要不要早教？那早教到底是个啥？你们说啥就是啥吗？为啥弄的跟个高端消费奢侈品一样，好像是有钱又有闲的人上的呢？

早教是指孩子0-6岁的早期教育，不是只有到机构才叫我们孩子早教了，你们孩子没早教。咱们唱个小兔子乖乖，胎教的时候听听音乐，这就是早教了。原生态的。

现在的早教机构太多了，有的是外国的理念，有的是双语的教学，有的提高孩子的智商等等等等不一而足把。

其实我工作这么多年，有很多父母都问过我，王伊，那你觉的机构里面到底有用没有？我们不上可以不可以呢？为啥这么多机构，有啥区别呀？我感觉都差不多呀？

一、最重要的教育是家庭教育，机构是辅助

我见过很多家长，把这样的机构当成救命稻草，总觉着，我家孩子上了早教，孩子身上的缺点全没了。 还有些家长把机构当成“神童生产器”。把早教神化要不得。

正确看待早教给予孩子的帮助，可能我们就不那么纠结了。

这个其实不怪家长，因为各种各样的机构太多了，说什么的都有，什么牛都敢吹。国家对早教机构没有明确规范，行业没有资质规范。家长们摆正心态，任他东南西北风，我自岿然不动。

二、那怎么为孩子选择早教机构呢？

1，注重家庭教育的。一周去那么一两次，你指着让孩子发生翻天覆地的变化？这不是骗子机构是什么？所以有要完善的家庭教育支持。可以试着多跟老师沟通一样，看他能不能给予我们帮助。

2，注重社会活动的。我们孩子的各项能力，没办法在家培养的，只有社会性。也就是让孩子学会爱，分享，团队协作，感恩，等待，尊重，规则意识……

我们去机构，一则要爸爸妈妈学习好的育儿理念和知识。二则锻炼孩子的社会性。这是最重要的两个因素。

三、家长和多数早教机构误区

过于关注孩子各项能力的培养。什么逻辑思维能力，大运动，精细动作，语言能力……

是不是我们的孩子不上早教这些能力就没有了呢？肯定不是的。

其实越重视教育的家庭是越不缺这些能力培养的，反而是不重视教育的，真的需要教育。