孩子出于情绪敏感期,不听话顶嘴,这些育儿方法很有效

家长如何处理孩子这个特殊的时期

''育儿经验语录''中有这么一条:一个健康的孩子,不只是身体强壮,养而不教,才是育儿的悲哀。

由于孩子的年龄以及阅历的关系,我们很多时候不能按照成年人的价值观去解决孩子身上的问题,而''情绪敏感期''更显特殊,它是由幼儿心理以及外在表现两方面构成,要想解决,也得从两个角度解决。

1、心理层面

小孩子的心理,因为其诡异的价值标准,科学界至今没有明确的说法,不同孩子厌恶事物均不同,但是,讨厌的东西不好猜,喜欢的东西却大体类似。

孩子一生气摔东西,这一点很是让家长头疼,教育、打一顿、说道理,有家长很多办法都试过,就是行不通。但是著名的早教专家亚历山大·玛索博士提供的一个办法就很灵性,他说,自己见到孩子摔娃娃,也不去骂孩子,而是把被摔的娃娃捡起来,擦一擦上面的灰,对孩子说:''地上好脏,娃娃说他今晚又要被妈妈打了。''

没有孩子不怕被妈妈打,虽然存在忽悠的成分,但是这一招''情感共鸣''效果非常好,此办法关键就在于,站在弱势群体的角度向孩子暗示,他的行为会给别人带来多么严重的后果。

人性本善,孩子天生也很善良,他们对于''美好''的感知等级明显要高于''罪恶''。

许多父母之所以无法哄好孩子,关键就在于他们其实从内心深处就没有想过''站在孩子的角度考虑问题'',都认为孩子不懂事,按照自己的标准做就行了。

可没有尊重,何来共鸣?

2、外在表现

不管孩子在''情绪敏感期''多么的无理,多么的不可理喻,家长都必须保证自己的行为不会给孩子留下''不耐烦''、''暴躁''、''崩溃''等印象,这一点非常的重要。

虽然说''情绪敏感期''是一种比较特殊的表现,但是它也是可以造就孩子的。

情绪敏感期也是孩子情绪波动大的时候。其实这个时间段,最容易我们帮助孩子塑造正确的价值观,科学研究证实,在此阶段的孩子,脑细胞处于高度活跃期,非常容易被人灌输思想。

在此阶段,家长可以通过抱起来、亲亲、摸脸蛋等手法,多增加与孩子的皮肤接触,这些刺激都会转化为一种信号,让孩子迅速安定下来。也会让孩子对父母、对世界产生更好的认同感,试想一下,如果你无助的时候总得不到帮助,还会觉得世界美好吗?

情绪敏感期的孩子会出现很多偏执型的行为。孩子非要鞋子倒着摆放,那就让他倒着摆,无需纠正,家长完全不需要担心孩子会因此养成习惯。

对于大多数孩子而言,这样的偏执行为其实也就持续一两个月,等这一阵兴头过去之后,再也想不起来。而国际育儿组织研究之后发现,经常出现''偏执行为''的孩子,长大之后更愿意遵守规范,也容易得到别人的信任,他们往往对自己的有很高的要求,这都是成功的基础。

总之,孩子在''情绪敏感期'',家长主要是以''顺从''、''引导''为主,正面对抗,往往会产生预料不到的后果。

正如《地球上的星星》这部电影中所讲,孩子的世界跟成年人是不一样的,他们眼中的五光十色,也许只是人人嫌弃的甲壳虫。不管是不是理解,我们都应该拿出最好的办法、最认真的态度去面对,去解决,当你顺利解决了孩子的''情绪敏感''问题,你会发现,原来''孩子乖巧'',就这么简单。

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