以暴制暴不能解决问题，但面对霸凌，你会如何教导孩子应对此事？

?导读：记得上初中的时候，班里有一个女生觉得自己很了不起，看不惯这个看不惯那个，动不动就把她“看不惯”的女生堵在女厕所或者放学回家的路上，扇耳光、扒衣服、踹肚子......表现得自己就好像一个混社会的大姐大一样。

有一次我和闺蜜放学回家，她不知道从哪里冒出来，堵住了我们的去路，然后就用手指戳着闺蜜的胸脯开始半威胁半挑衅的开始她的“演说”，结果闺蜜很冷漠的一句打断她，你说完了吗？我要回家了。还有，别用手指着我。说完很霸气的一把把她的手打到了一边，当时那个喜欢欺负人的女生都愣了，脸通红，不知道是气的还是别的什么情绪，后来，她再也没有找过我闺蜜的麻烦。

仔细的看一下校园霸凌的那些案例，你会发现很多校园霸凌都发生在那些比较孤立、不大合群、人际交往能力差、自卑、性格比较懦弱的孩子身上，而那些人际交往能力比较强、乐观自信阳光开朗的孩子则很少遭遇到校园霸凌，这是因为前一类孩子身上都有一种气场，让人觉得好欺负，“人总喜欢找软柿子捏”，而这类孩子大多生活在父母要求严厉、经常遭遇父母情绪暴力的环境里，ta从父母那里得到的信息是“不被认可”，进而自己也怀疑自己，产生自卑等情绪，即使被人欺负也不会反抗，次数多了，校园霸凌就会找上这一类孩子。

所以为了不让孩子遭遇霸凌，首先家长要营造一个爱的环境，不要经常大吼大叫的对孩子，只有爱能给予孩子自信和勇气，有了自信和勇气，校园霸凌自然会躲得远远的。

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重点提示：反对校园暴力。

今日话题：在面对霸凌时，你会如何教导孩子应对此事？