妈妈，你说话能不能只说一遍，别唠叨，我真的不傻！

文丨福林妈咪

元旦放假三天，我就带着福林去姥姥家玩。中午我和我妈一起做饭，我去洗黄豆芽，我妈在我旁边念叨了两遍，“把里头的豆芽皮儿捡干净一点啊”。第二遍的时候我就有些生气了，很想跟我妈说：我知道怎么洗豆芽。

这样想的同时我心里一惊，我对福林好像也经常这样唠叨。

这时我才发现一个很严重的问题，原来我也是一个“唠叨”的妈妈。

孩子写字的时候，我总是忍不住纠正他经常会犯的错误，就连用橡皮的方式我都好像说过好多遍，原来孩子也一直在忍受我的啰嗦和唠叨，想必当时福林也会在想说：我知道怎么写字！

不知道有多少宝妈和我一样也犯了这个错误，我们总觉得孩子还小，很多事情做不好，需要我们时刻提点，但有时正是这样一种“自以为是”，对孩子产生许多负面的影响。

首先，妈妈的啰嗦会让孩子产生抵触情绪。

孩子成长过程中有两次叛逆，第一次是对妈妈的叛逆，这就是为啥有时候我们发现，孩子幼儿期越长大越烦妈妈，同时开始崇拜爸爸，这时候爸爸妈妈之间最大的区别就是，妈妈管的太多，而爸爸会鼓励自己勇敢尝试。

第二次叛逆是对爸爸，这时候孩子想要对更大的事情做主了，这时候的阻力往往会是爸爸。这两次叛逆，都是孩子对自己自我价值的守卫。

当妈妈总是觉得孩子会出错，总觉得孩子需要帮助的时候，才会一遍一遍的叮嘱，虽然这是出于一偏爱子之心，但是孩子自己的智商和能力受到了质疑，这个时候孩子最可能采取的姿态，就是反抗。

每天写完作业，你都催着孩子快点把书包收拾起来，很多孩子就是会叛逆，他会觉得我想要什么时候收拾，这是我自己的事，为什么现在非要听你的呢？

有时候正是因为妈妈这样的提醒，孩子反而容易忘带东西，然后宝妈就会觉得，看吧，当时我说让你收拾好你不听，想想孩子此刻会是什么心情……

宝妈还有很多说过不止一遍的话，“多吃点菜”、“多穿点衣服”、“赶快写作业”，这些话听得太多，孩子已经能够自行过滤掉了，所以它们也根本起不到什么作用。反而可能让孩子觉得，妈妈每天都说这些话，好烦呀。

其次，妈妈的啰嗦会让孩子丧失自我提醒机制。

在妈妈事无巨细的照看叮嘱之下，一部分孩子选择叛逆，一部分孩子成为“妈宝”。孩子，是你给他多大的空间，他就能成长出多大的本事的人，院子里跑不出千里马，妈妈什么事情都替孩子想好了，孩子如何进行自我能力的锻炼呢？

况且，很多时候，语言的力量是很弱的，来自别人的提醒，远不如自己亲身经历一下得到的教训深刻。

如果妈妈每天看天气预报，然后提醒孩子今天要穿厚一点，今天要带上雨伞，那么孩子永远也记不住，出行和做计划的时候要考虑天气因素，提前做好预案，这样才不至于在大雨来临的时候被淋湿。

当然，不唠叨不意味着不去关心和提醒孩子。

面对孩子没有尝试过的新事物，宝妈还是需要把这个过程中可能遇到的危险提前告诉他，或者帮助孩子做好计划方案，等到真正操作是，父母就没有必要当指挥家了，我们要尊重孩子的主观能动性，孩子可不是牵线木偶。

如果孩子做事过程中真的有不对的地方，只要不是后果比较危险，宝妈可以暂时忍住自己的唠叨，等到事后和孩子一起总结。这不仅能锻炼孩子当下的应变能力，还能让孩子养成事后反思总结的好习惯，这时宝妈的建议，才能真正被孩子听到心里去。