学前特殊儿童教育期末考试题

我特殊儿童发展心理学： 包括认知、情感、社交和身体发展等方面。特殊儿童教育方法： 如个别化教学、游戏化教学等。儿童残疾和障碍： 包括自闭症、注意力缺陷多动障碍、智力障碍等。家庭和社会支持： 特殊儿童家庭的支持体系和社区资源。早期干预和早期教育： 学前特殊儿童教育的重要性、干预方法和策略。教育法律和伦理： 特殊儿童教育领域的法律和伦理问题。

发展心理学：

解释学前特殊儿童的社交发展阶段。讨论早期特殊儿童的感知和认知发展。

教育方法：

描述在学前特殊儿童教育中常用的个别化教学策略。分析游戏在特殊儿童学习中的角色和重要性。

特殊儿童残疾和障碍：

详细解释自闭症谱系障碍的特点和症状。讨论智力障碍对学前特殊儿童学习的影响，并提出相应的支持方法。

家庭和社会支持：

分析社区资源对特殊儿童及其家庭的重要性。讨论家庭在学前特殊儿童教育中的作用，以及他们可以得到的支持。

早期干预和早期教育：

解释为什么早期干预对特殊儿童非常重要，提供具体的例子。讨论早期教育计划应该包括哪些元素，以帮助特殊儿童发展各种技能。

教育法律和伦理：

解释特殊儿童教育中的主要法律法规，例如《残疾人教育法》。讨论在特殊儿童教育中遇到的伦理挑战，并提供处理这些挑战的建议。