过去的儿童教育是注入式

的，即老师将知识灌输给学生，学生被动接受。这种教育方式强调记忆和重复，而不是理解和创造。然而，现代的儿童教育越来越注重启发式教育，即通过引导学生思考和探索来促进他们的学习和发展。这种教育方式强调学生的主动性和创造性，鼓励他们独立思考和解决问题。启发式教育不仅能够提高学生的学习兴趣和动力，还能够培养他们的创新能力和解决问题的能力，更符合现代社会对人才的需求。

启发式教育的核心理念是让学生成为自己的学习者，而不是被动地接受知识。这种教育方式强调学生的自主性和自我管理能力，鼓励他们在学习过程中探索和发现。启发式教育的教学方法包括问题解决、探究式学习、合作学习、案例分析等，这些方法都能够激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。

启发式教育的实践需要教师具备一定的教育理念和教学技能。教师需要了解学生的学习特点和需求，设计符合学生认知水平和兴趣的教学内容和方法。教师还需要引导学生学会自主学习和合作学习，培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，教师还需要及时反馈学生的学习情况，帮助学生发现自己的不足和提高空间。

启发式教育是一种更加符合现代社会需求的教育方式，它能够培养学生的创新能力和解决问题的能力，提高学生的学习效果和学习兴趣。