学前特殊儿童教育的任务

促进儿童的发展：学前特殊儿童教育的首要任务是促进儿童的发展，包括身体、智力、情感、社交和语言等方面的发展。

提高儿童的自理能力：学前特殊儿童教育应该帮助儿童提高自理能力，包括穿衣、洗脸、刷牙、上厕所等日常生活技能。

培养儿童的社交能力：学前特殊儿童教育应该帮助儿童建立良人际关系，培养儿童的社交能力，包括与他人交往、分享、合作等。

促进儿童的语言发展：学前特殊儿童教育应该帮助儿童提高语言能力，包括听、说、读、写等方面的语言发展。

帮助儿童适应学校生活：学前特殊儿童教育应该帮助儿童适应学校生活，包括学习规则、遵守纪律、与他人合作等。

促进儿童的学习兴趣：学前特殊儿童教育应该帮助儿童培养学习兴趣，激发他们的好奇心和求知欲，让他们在学习中获得乐趣。

帮助儿童克服困难：学前特殊儿童教育应该帮助儿童克服困难，包括学习上的困难、情感上的困难等，让他们更加自信和坚强。

个性化教育：学前特殊儿童教育应该根据每个儿童的特殊需求和个性，提供个性化的教育服务，让每个儿童都能够得到最教育。

家庭教育支持：学前特殊儿童教育应该与家庭密切合作，提供家庭教育支持，帮助家长更好地了解儿童的需求和特点，提供家庭教育指导。

促进社会融合：学前特殊儿童教育应该促进社会融合，让特殊儿童能够与普通儿童一起学习、玩耍、交流，消除歧视和偏见，建立一个包容和谐的社会环境。