国家应不应该鼓励发展K12教育

有终点线吗？
没有的话何来的起跑线？
不管什么教育都是希望能在短暂的人生中能过的更好一点。
无疑掌握的知识越多就会过的更好，即使那些所谓学渣最后成功的人，你真正接触后就会知道他们比很多人都懂得多，纯靠卖力气成功的恐怕没有！那么，多学点知识，在最好的最适合学习的，没有其他压力的年龄多学点知识总没有什么错吧？
至于怎么学，在哪学，学什么应该有选择的自由，应该提供这些选择，限制学习的内容是不复合教育规律更不符合实际需求的！教学大纲从哪个角度来看都是无法满足教育的所有需求的，那么现在教育就是有益补充，而且可以说重要性和校内同等重要！那么有需要补差的校外教育，就同样应该允许有提高的校外教育，因为同龄学生之间的智力，理解能力，学习能力，兴趣方向，学习习惯等等是存在很大差异的。
同一年级学相同知识，这听着就不对，没有任何科学依据能证明同一年级学相同知识切且相同范围的知识的科学性！不然同一个班怎么会有成绩高低之分。
所以对现在教育这要求按照教学大纲范围是不合理的，是不复合教育规律的