有特长和没特长的孩子，不仅时间安排不一样，其实有这么大差距

现在越来越多新时代男性和女性成为了父母，在成为父母前他们大部分都说，要成为了一个特别民主的家长，要和孩子成为朋友。不过在孩子渐渐长大的过程中，变忘记了当初自己的承诺。

尤其是在孩子刚开始步入幼儿园或者小学的时候，就摒弃了之前的思想，着急忙慌的给孩子看各种特长班和课外班，孩子童年的自由也因此缩减了很多。

一问才知道，原来这些家长是看了班级里其他有特长的小朋友，明显和其他小朋友不一样。为了让自己的孩子也变得更加优秀、出类拔萃，于是才“逼迫”孩子去学各种特长。

那么，上了兴趣班和没上兴趣班的孩子，究竟有什么不同呢？

1、朋友圈子不一样：

孩子在学兴趣班之前，一般只会和班里的小伙伴，或者小区里的小朋友一起玩玩闹闹。身边的孩子局限性很强，大多数是住得近的，除了升学，很难再认识到其他的小伙伴。

不过上了兴趣班的孩子就不一样了，在兴趣班里可以认识到各种兴趣相投的孩子。不论是都热爱画画，还是都喜欢弹琴，这样朋友圈子的形成，不仅让孩子们更有的聊，还可以互相激励进步。

另外，朋友圈子扩大的同时，对孩子性格养成也很有帮助，重要的是，还锻炼了与人相处的社交能力和表达能力。

2、课余活动不一样：

很多家长都抱怨，孩子在课余时间，或者放假在家的时候，不是看电视就是出去和小伙伴疯玩。这一玩起来就忘了时间，时常叫都叫不回家，不仅让家长很担心，还学不到什么有用的东西。

不过当孩子发现了自己的兴趣，并且开始学习的时候，就会努力的挖掘自己的潜能。就算是在家里，也会练习跳舞、开始画画或者练习弹琴等等。孩子在学习自己感兴趣的东西的同时，还会找到童年的乐趣，岂不是一举两得。

3、心理影响不一样：

一个没有兴趣特长的孩子，班级里每次举行联欢会或者比赛，总是被遗忘的那一个。一定程度上，会让孩子找不到自己的自信心，或者越来越自卑，做事没底气。

当孩子掌握了一技之长的时候，就可以借助各种比赛和表演，来增强自己的自信心。也很可能因为家长、老师和朋友们的赞扬和肯定，将自己的努力发挥到其他地方去，成为一个全面发展的孩子。

各位家长，你会给孩子报特长班吗？不论什么课外班，一定要结合孩子的兴趣哦！如果还有什么问题的话，不妨留言告诉我们~