4岁的宝宝太顽皮，管教不听，该怎么办？

今天，挠挠头想和你们讲讲如何管教顽皮的四岁儿童。教育专家肯塞博士把4岁儿童称为“无法无天之徒”。打人、踢人、愤怒、挥拳，花招百出。在语言上也是个无法之徒。开始知道使父母都会脸红的下流语言。尤其懂得在客人面前使用这种语言，必会使父母有难堪得无地自容的尴尬。对使用有关厕所的语言，感到无比的兴趣。譬如说：“妈妈，你知道我中午想吃什么吗？吃三明治、红萝卜、冰淇琳，还有大便！”之后，忍不住自己开的玩笑而大声笑出来。但聪明的父母，绝不会大惊小怪，慌成一团，以增加孩子使用这种下流语言的机会。

换言之，要采取不理睬的态度。如能这样，孩子就渐渐地不爱使用，等到5岁时就再也听不到这种语言了。4岁儿童在人际关系上，也是个无法之徒。最不重视别人的命令或嘱托。讨厌拘束，走路威风，喜自夸，说别人坏话。“我要揍你！”这句话，经常在恐吓其他孩子时出现。

另外在这时期，也进发出丰富的想象力，造成他们无法区别什么是事实，什么是假造的原因-很认真地说大话。但为人父母者，绝不能把孩子视为说谎者，因为这样，就等于忽视了孩子对区别事实与假造的努力。譬如孩子想使父母相信自己在院子里看到“比房子还大的怪物”，或是昨天下午“坐上月球太空舱”等。

这时期的孩子，亦无所有权的观念。看到的东西就认为是属于自己的，但他们并不是说谎者，，更不是小偷贼。认为持有者即是所有权者，所以把隔壁的玩具认为也属于自己。因为这东西是自己玩过的，所以放入口袋，带回家去。4岁儿童的充沛精力，的确惊人。在楼梯上爬上爬下，在房子里奔跑不停，或不断关闭门窗等。

另外，说话的精力也过剩，变成一个小雄辩家，对一切都要插口，更有不断改变话题的倾向。非常喜欢创造有趣语言或节奏感语言，尤其偏爱幽默和吹牛的话及胡闹的流行歌曲。若是跟孩子游戏时，问他说：“你的口袋里藏着大象吗？”孩子一定会高兴得跳起来。孩子也非常喜欢戏剧性的表现。如模仿战争游戏啦、看病游戏啦，甚至指头娃娃游戏也演得很好。也能长时间玩着积木、汽车、卡车、火车、船、娃娃等各种玩具游戏。

一般，4岁儿童都不知道自己究竟要往哪里走，常会走进后路与歧路。若问他在画什么，一定回答：“不知道啊？还是画嘛！”即使在开始时画乌龟，但在画好时却变成恐龙，甚至卡车。又在说某种事情时，也同样会转向无法预期的方向去。肯塞博士曾作过如下说明：“这时期的孩子，能静、能躁，也能确信自己、骄傲，更能被暗示、独立、有社交性，也可成为运动家、艺术家、文学家、幻想家，接受妥协，或是蛮不在平，爱钻牛角尖，既率直，又冗长、诙谐、自以为是、愚笨，并且富于竞争性。”

总之，具有这些特征的4岁儿童，需要某一种坚强地支持。聪明的母亲需要不时准备引起孩子兴趣的新游戏，看到孩子快要发生问题，就要赶紧叫停，对孩子的游戏或行动，若不及时控制，即很容易一下子步入坏方向。因为具有比3岁时更强的征友欲，所以采取“隔离友人”的管教方式，较具效果。如上所述，4岁儿童就是这么一个形态，但等到你不耐烦与这种小怪物在一起生活，他已经达到5岁，状况便又突如其来地开始变化。