代表高智商的3个“怪癖”,孩子如果拥有,父母可别吝啬给抹杀了

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亚里士多德曾说:“但凡优秀的人都免不了是半个疯子”!

的确,凡是高智商的人,总有自己独特的思维模式,也会有自己的一些小癖好。

这些“怪癖”,正是他们最与众不同的地方。

英国著名生物学家达尔文,进化论的奠基者,其细胞学说、能量守恒转化定律是对人类有着杰出贡献的人。

这样一位高智商的学家,在生活中,却时常发呆,准确来说,就是经常盯着一个事物不变,会完全忽略身边环境的变化。

其实这样的过程,也是在帮助他自己更好的发现其中的规律,是专注的一种境界。

号称全人类最聪明的人,爱因斯坦,他在相对论、量子力学等方面有着远超于常人的智慧和见解,引领着世界科学的发展方向。

这样的人在生活中却是一个十分健忘的人,甚至他的记忆力远不如普通人那么好,他也十分不喜欢学习书本知识,曾在年幼时,被老师称为“迟钝的人”,其实,他只是有自己的思维、探索方式而已。

高智商孩子的特点,看看你家孩子是否也有

这些高智商的人群,都有一些异于常人的地方,可在她们平常的生活中,只是一些不起眼的表现,比如:

◆ 喜欢发呆

发呆,也可以称为注意力高度集中的一种冥想,它是人类大脑对一件事物在集中思考时的状态,或许这时大脑正在飞速的发展,在探寻着一个奇妙的世界而不能自拔。

很多高智商的人,似乎在某一时段都有这样“发呆”的时刻。

◆ 喜欢拆东西

事物的构造是复杂的,很多东西远没有看上去那么简单,想要更好的去了解,那么,拆解是最好的了解办法,通过不断的拆装过程,可以很好的了解每一步的用途,及内部构造。

这是聪明人在探索事物内部形成的一种有效途径,所以,很多高智商的人,都有拆东西的习惯。

◆ 比较敏感,善于观察

高智商的人群,都是比较心思细腻、敏感的。他们常常能发现很多人注意不到的细节,整合线索,根据规律,发现事物运作的原理。

这都是从敏感的触觉神经和细微的观察中得知的,所以,一般聪明人都有这样的小特征。

如果你的孩子有以上这些小的“怪癖”那么,恭喜你了,你的孩子可能有高智商的基因。

作为家长,要懂得如何更好的引导孩子,成为更优秀的自己。

如何让孩子变得优秀,家长需注意以下几点

1)宽松的氛围,任其发挥

在仔细观察孩子的表现后,发现孩子有这样的“小怪癖”后,一定不要横加阻拦,孩子在0—3岁时,是大脑高速发展的时期。

这一阶段孩子表现出来的一些小发呆、小敏感,都是自己大脑发育的佐证,家长要给孩子自己发展的空间,让孩子在这段时间能更好的自由生长。

为其想象力、创造力的发展,提供更好的基础。

2)高质量陪伴孩子

孩子更需要家长的高质量陪伴,在他仔细观察事物时,做出适当的讲解,还要主动带领孩子探索未知、新鲜的事物,让孩子能有开阔的思维和见识。

家长的鼓励和肯定,能使孩子拥有更多的自信去探索,能让他更加大胆的去设想、主动的去接触想要做到的事情。

这样会给大脑一个强烈的刺激,促使其高速运转,也就是常说的,“越用越灵”。

所以,家长要明白自己的职责和任务,了解、分析了孩子的表现后,充分发现孩子智商的高低与否,大脑发育程度的成熟度都与家庭的培养有着密不可分的联系。#p#分页标题#e#

只有家长让孩子自由的发挥,不强行阻断或者干扰孩子的探索和发展,孩子才能有更好的发展空间,成为更好的自己。

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