在孩子遇到问题时,怎样能让孩子第1个想到你?成功的家长做这4步

邻居家的大儿子,9月份开始上初中了,他妈妈说:这孩子上初中之后也不见有紧张劲呢,总是我催一下,才动一下,不催就不带动的,小学时好歹还怕我们,一瞪眼他就马上去做了,现在人高马大的,都超过我身高了。催急了,还和我瞪眼睛,真气人。

确实,青春期的孩子,正是俗称的“叛逆期”,但是,实际上,这个阶段的孩子,从身体上已经长到和成人差不多的身高,他会“错觉”认为自己应该受到和大人一样的权益,但是父母总是催他,或者指责他的话,他就很不耐烦。

早上也刚刚听到一堂课程,有关青春期孩子该如何让他主动学习,那里提到,越催越是不配合的孩子,往往小时候是被家长管教得比较厉害的家庭,所以孩子对自己和身边的事物都没有掌控感。

如果想让孩子学习更主动,不再出现总是被催的现象,可以逐步放手:

第1步:放权法,让孩子有掌控的快感

我们可能无法完全给孩子掌控权,但是可以给他一定范围的选择权。就是因为孩子无法对自己的学习有掌控感,所以他才会出现家长催他才学习,家长不催他就不会学习的局面,是因为他的掌控感不够。

先从生活上选取一件小事,让孩子去练习掌控感。

比如让孩子来规划一周的开支,让孩子暑假,寒假时如何去游玩,在游玩的某天把当天的费用教给孩子,让孩子来规划。除了让孩子有掌控感,也可以让孩子开始学会规划生活。

第2步:让孩子掌握了放权之后的甜处,就开始让孩子掌控学习

家长在给孩子掌控感之后,可以和孩子聊聊,当你自己做规划时,该怎么规划才能让事情进行得更顺利,也就是边训练边总结。

这时候,就可以让孩子来规划一下自己的学习计划:玩儿多长时间,学多长时间,怎么学,这个是 可能是比较艰难,比较漫长的阶段,通常最初的结果,不让家长满意,但是家长要坚持。

我在某个教育群里时,有位教育专家一直提倡是给孩子绝对的信任,比如拿让孩子写作业这件事上,就让他绝对自我掌控时间,即便是已经到10点了,孩子还没开始写作业,也要忍着别说孩子。

我的建议是,还是要给孩子一定的范围,比如要他最晚9点之前完成所有作业,在这个可控的时间内,他可以选择自己学习的顺序和方式。

第3步慢慢拉长监督孩子的时间

当孩子已经能够做到在学习和娱乐之间找到自己的平衡点时,家长就可以在阶段性地做一下监督就可以,不用时时盯着孩子。并不需要每天都去监控孩子,进一步给孩子放权。

并且逐渐拉长时间,即便孩子中间有段时间会出现问题,也要研究一下,当时是不是孩子情绪出现了问题,这时要选择相信孩子的能力。

第4步做孩子的陪伴者,在背后支持孩子

家长做孩子的智囊而不是控制者。我有位朋友就属于特别智慧的妈妈,比如,他儿子上初中后,和学校其他班级踢足球,输了,非常沮丧。她就会带着孩子研究胜利的战术,并且在场外做孩子的小迷妹,给孩子助威,孩子取得胜利后,第一时间就去找妈妈报喜。

谁都会喜欢这样的妈妈,遇到问题,不指责,却带着孩子研究问题所在。

在孩子遇到问题时,他如果能第1个想到你,你就是最成功的家长!

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