在绘本的世界阳光成长

爱读书的奶奶却不会带孙子读书

我是个爱读书的奶奶，一直相信阅读会对人的一生产生深远影响，所以就给孙子多乐买了很多童书。

从小手撕不烂的翻翻书，有质感的洗澡书，手工书直到《小鸡球球》这类很流行的书我都读给多乐了，可是多乐总是听而不闻，东张西望。我想着还是孩子太小了，阅读这件事需要再等等。

后来当我看到邻居家跟他差不多大的孩子，在回应大人的时候明显要比多乐快得多；在多乐跟小伙伴们一起听大人讲故事的时候也明显更爱长时间地走神。这下我真的着急了，都快上幼儿园了，这样怎么行呢？

我看到很多爷爷奶奶、姥姥姥爷都会带着孩子去家附近的悠贝亲子图书馆，还经常听他们说那儿的老师特别会讲故事......这个悠贝真的有这么好吗？我以前并不相信，因为我觉得家里的书得有数百本了，已经够多的了，而且还是我们精心给孩子挑选的。悠贝的书能比我们家的强多少？但我还是抱着试一试的心态，走进了悠贝。

初识悠贝，满怀期待

暖橘色的墙壁将这间绘本馆映衬得格外温馨。“亲子阅读，陪伴成长”的标语，袋鼠妈妈带着小袋鼠读书的画面让人一下子就感受到了亲子阅读的主题。一架架五颜六色的绘本，一个个可爱的玩偶……瞬间将人融化了。

悠贝的老师笑意盈盈地迎着我走来，她好像看出了我的心思，我就跟她说了我家的困扰——我家多乐不爱看书，也不听家长读书的事情。老师说看到我这个奶奶这么用心真的很感动，并且建议亲子阅读要尽量从孩子的兴趣出发，从他爱玩儿的东西开始……

不知不觉中我们交流了很久，关于图书的选择，孩子的引导方法，怎么带孩子读书，我被悠贝老师的专业能力和丰富的育儿知识所折服。

于是我成为了悠贝亲子图书馆的会员，在老师的指导下带着多乐亲子阅读，并带他参加馆里的各种活动。在亲子阅读半年多的时间里，多乐的变化是惊人的。我把这些美好瞬间记录了下来：

片段一 小小佩奇迷

这是阅读第五天。多乐不想读铁道探险队，总要小猪佩奇。所以我为他一边读小猪佩奇的故事，一边找出小猪佩奇的贴纸，让他感触这个真实的形象。

那时多乐成了佩奇迷—不仅自己穿的衣服有佩奇，妈妈要穿妈妈猪，爸爸要穿爸爸猪，读书也读小猪佩奇系列。

多乐深深地沉浸在温馨的故事情节中，一向爱走神的他也开始有点专注了。看来老师教的亲子阅读方法奏效了。

片段二 小车迷来啦

阅读两个月后，佩奇迷变成了车迷。老师为多乐推荐了很多与车有关的书，悠贝提供了专门的车迷书架。我带着多乐一边读故事一边让他指认图示的各种交通工具。

八月的一个晚上，我带多乐出去乘凉，他自己走上大桥，巧遇红灯，桥下亮着灯的各种车辆挤在了一起，突然他在桥上大声惊叫:“交通工具大集合！交通工具大集合啦”当时就有过桥路人惊艳于孩子的表达！

片段三 开始活学活用啦

我们的亲子阅读进行五个月后，多乐已经由佩奇迷、车迷变成各类书迷了。他的小朋友萱萱因为抢玩具生气了。谁也想不到，多乐上前说：“你别生气了，你肚子里的大火球马上就要爆炸了！嘭！”

没想到，多乐把一周前刚借阅的儿童情绪管理书《我不想生气了》里的原话用到这了，还运用得这么恰当。回忆当时阅读，我们一起重复了很多这种安抚小朋友情绪的话，我不禁感慨：亲子阅读的力量好大！

多乐把书中的内容活学活用的例子有很多很多，每天都给家人带来新的惊喜。

感恩遇见，收获满满

与悠贝结缘半年，我们全家都看到了多乐的变化，见证了多乐的进步，我们将继续陪伴多乐#p#分页标题#e#亲子阅读，坚持！坚持！

感谢悠贝给我们提供的阅读平台，感谢悠贝老师对我们的专业指导，也感谢多乐在阅读中的成长带给我们的惊喜，感谢亲子阅读带给我们全家的幸福！

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