茫茫绘本无从下手 学会这三点父母轻松挑选早教读物

让孩子从小爱上阅读这比什么都重要。该给孩子买什么样的图书才有益身心呢?面对如今五花八门令人眼花缭乱的儿童图书，家长如何挑选早教读物呢?要“火眼金睛”给宝宝选择合适的阅读书籍。

电视宝宝、手机宝宝的增多与其说是新传媒所具有的魅力，不如说是家长在早期阅读方面的“不尽心”。但这似乎不完全是家长的责任，“一是没经验，二是信息太多，不好选啊”，那么，家长如何挑选早教读物?

第一、是否容易抓握：此时的孩子，手部肌肉还没发展健全，所以还不太会抓握，但是透过双眼观察，他们也想学大人拿书的姿势，进而兴起模仿的念头，所以家长可以从旁观察书籍好不好让孩子抓握。

第二、是否容易翻阅：这个时期的幼儿手指还不太能执行太细腻的动作，常发现孩子长将纸撕破，其实是因为他们还不懂得控制自己的力道，所以硬质页面对他们来说比较好翻阅。

第三、是否容易清洁：因为小朋友还不太会控制自己的唾液，所以容易弄脏书本，此时好不好清洁擦拭，就是能不能延长书籍保存期的关键，如：防水的塑胶书、可水洗的布书。

第四、是否安全：书籍四角最好皆为圆角，才不会在不慎摔落时伤到小朋友的皮肤。

第一、黑白&彩色：0～3个月的婴儿世界仍是黑白的，到了4～6个月，视网膜才会逐渐发展出红、蓝、绿三原色。因此，当婴儿0～6个月时，可以经常使用黑白对比的图形刺激他们的视神经，进而促进大脑的发展。黑白的几何图形不只可以让孩子清楚辨识图形、提升智能，更可以稳固孩子的情绪，激发孩子无穷的想像力。

第二、故事主轴单纯：线形、简单、清楚的故事架构，才能让学龄前的孩子轻松理解，并容易跟随，毕竟现阶段的阅读并不以吸取多少知识为目的，而是要逐步培养孩子的阅读习惯。

第三、内容贴近生活经验：以孩子的生活经验为主题，除了有刷牙、起床、更衣乃至上幼稚园等，都能加深孩子对读物的认同感，当父母为孩子讲述故事内容时，也可以藉机让孩子的生活经验与故事主角呼应，加强机会教育。

第四、让图片说故事：好的童书能让图片自己说故事，尤其孩子现阶段还不识字，不用看文字就能够理解故事内容在说什么，才能激起他们的兴趣，若每次都必须透过父母阅读才能理解，那么久而久之该书就会被孩子归类进“不好玩”的区域了。

第五、优美语汇：书中重复的文句，如：“我看到XXX”、“我看到OOO”，除了可以训练孩子了解字的形貌与意思，还可以让小朋友渐渐懂得应用、造句，强化沟通能力。

触觉：选择触摸书，如：洗澡书、布书、木头书，让孩子接触不同材质的东西，刺激末梢神经。

视觉：童书里除了图画、线条、颜色、大小、位置…等，都能对孩子的视觉造成刺激。

嗅觉：你知道吗?有些书抹一抹、擦一擦就会有味道喔!原理跟我们常见的闻香试纸一样。

听觉：有些书里有铃铛，摇一摇就会发出声音，可以想像的到当孩子一接触会有多么惊喜!

游戏书更是融合两感以上的童书类型，还有翻翻书、拉页书、立体书、剧场书和音乐书等。