“混龄教育”给孩子带来哪些品质？还不正视其优势，你就掉队了

文/拜托了爸妈！

经常会看到孩子喜欢跟在比自己大的孩子身后，不管大孩子做什么他们就跟随什么，但这群大孩子并不喜欢跟比自己小的朋友一起玩，反倒更喜欢跟大一些的孩子交朋友，如果家里有二胎的，这样的情况更是多见，小的会不停地去哥哥姐姐房间，即使没什么事也要去看一下。

小宝特别喜欢粘着姐姐，只要姐姐回家就要抱着姐姐，从姐姐身上挪开就开始哭。不少家长也会有担忧：小宝喜欢跟大孩子玩耍，会不会对他有什么坏影响呢？还是孩子太早熟了呢？

其实家长担心是多虑了，喜欢跟大孩子玩证明孩子内心、思想成长速度稍大于同龄人，小孩子多跟比自己大的孩子相处，他能更快懂事，那么孩子喜欢当“跟屁虫”有什么好处呢？

社交满足感

跟比自己大的孩子一起玩耍，能很大程度上有社交满足感，小孩子对大孩子充满崇拜，他们潜意识里就会觉得能跟大孩子做上朋友一起玩耍，是一件很了不起的事情，他们所感受到的社交满足感也远大于跟同龄人的交往。

大孩子相对于小孩子来说，他们更有新鲜的小游戏，更懂得一些为人处世的道理，小孩子跟他们玩耍的同时可以学到这些技能，而年龄大一些的孩子更懂得跟照顾和关心小一些的孩子，他们感受到了那种被保护感和充满了安全感，以至于让他们更喜欢跟大孩子一起玩耍。

语言表达提高

小孩子不懂得表达，大孩子有更多的词汇表达自己的情绪和想法，在大孩子和小孩子交流玩耍时，小孩子会学到很多新的话语，无形之中提高自己的语言能力，大孩子也会由此而感到满足感，时间一长也会变得更加健谈。

带动思维发展

孩子的模仿能力极高，小时模仿大人的嘴型说“爸爸”“妈妈”时，他们的模仿潜力就在不断地被发掘，当小孩子在跟大孩子一起玩耍时，对他们的行为也会不自觉地模仿，同时也学习到了他们的思维模式，更多角度的思维方式可以更好的开发他们的大脑，在之后学习中也更加容易一些。

培养领导力

“上课过家家”这个游戏不管年龄大小的孩子都喜欢玩，小孩子在跟大孩子一起玩时，大孩子自然是当知识渊博的老师，小孩子就是上课的学生，‘小老师”这个角色在他们心中最厉害的，大家心里都想抢着当，所以“小学生”们都会想要好好表现，好好学习“小老师”教的知识，模仿他的语音语调，教学方式和手势等，他们在为自己之后能做“小老师”而默默努力着，而作为“小老师”的大孩子也能够很好的锻炼自己的语言组织能力和领导能力。

小孩子喜欢跟大孩子一起玩，并不是一件坏事，反而还有很多的好处，那在自己的孩子跟大孩子玩耍的时候，家长们要注意些什么呢？

尊重孩子意愿

小孩子喜欢跟大孩子一起玩，家长不要过度紧张和烦恼，家长们要尊重孩子的意愿，甚至在一些情况下要创造条件让孩子跟大孩子一起玩耍，给孩子一种体验友谊发芽开花的机会，当然有时候小孩子会哭泣、发脾气也是正常的，在情况允许的条件下，让孩子们自己去解决，不要过度的干涉他们的友谊。

关注并保护好孩子

虽然大孩子会对小孩子多一点关心，但孩子终归是孩子，并不能跟成人那样保护好他们，小孩子的骨骼和肌肉都还在发育时期，走路磕磕碰碰是难免的，在玩耍的时候也会不小心摔倒或是出现意外，而且他们对危险的预测和自我保护能力也有限，所以家长们也要时刻关注着孩子并保护孩子。

适当地引导孩子玩

孩子随着年纪大一些，玩的游戏也更加“大孩子”一些，这些游戏可能不太适合小孩子玩耍，小孩子玩耍的话可能危险性有点高，所以当大孩子在跟小孩子一起玩的时候，家长们可以适当的引导孩子去玩两个年龄段都适合的游戏，这样能保证两个孩子玩得开心又安全，更能促进他俩的友谊。#p#分页标题#e#

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