“妈妈，我不想活了”，这位家长的回答值得学习，网友大赞情商高

随着信息化时代的到来，我国孩童的心理年龄越发早熟，面对现实生活，他们远比我们小时候想得更多，加上不同国家文化的氛围熏陶，容易让孩子得出错误结论，甚至诞生消极想法，这让很多家长措手不及。

几日前我就接到过一位网友的求助，说自家孩子突然不想活了，想要沟通却又无从下手，这让她非常焦虑，如今只好24小时盯着孩子。听上去非常心酸。

比较凑巧的是，同样的对话我在上个月刚刚听到过，来源正是我十岁的大儿子，还没迈入青春期，他就神情郁结的给我来了这么一句“妈妈，我不想活了”，当即我故作绝望的说：“妈妈尊重你的选择，不过现在小孩子一自杀全家都要上新闻，大家都会猜测妈妈虐待你。唉，我又没办法跟人解释，我只是尊重你的选择，这是为人父母应该做的……”

看着我一脸哀怨的碎碎念，儿子“噗”的笑出声来，直说妈妈你太会卖惨了。我当时也跟着大笑起来，之后这件事就被我按下不提，只告诉他，什么时候想倾诉了记得找妈妈，一起比惨也不错。事后朋友们知道后都夸这招情商高，大家也可以试一下。

那么，孩子为什么会产生“不想活了”的想法呢？答案有二：

孩子受他人影响：书籍、网络、朋友等

比如向我求助的网友，经过询问，我得知她家孩子对日本文化很感兴趣，在阅读选择上，大多以太宰治、三岛由纪夫等作家为主，而这些作家的人生经历都与自杀有关，尤其太宰治，从思想到作品中都充斥着“人间不信”的情绪。青春期的孩子三观还不稳定，对世界的看法很脆弱，很多改变就在一念之间，阅读后自然容易产生厌世想法。

面对这种情况，我果断建议家长给孩子更换读物，把物哀文化相关书籍暂时封存，换成类似《钢铁是怎样炼成的》《简爱》等励志读物，以改变孩子对世界的态度。

其他环境影响也一样，都可以采用类似的应对方法：远离即可。

孩子不懂生命的贵重：“生命教育”很重要

我儿子曾经找我沟通，说出了自己不想活的原因，无非是在学校遇到了某些糟心事儿，所以想着一了百了。

对此，我严肃的告诉孩子，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”，死不可怕，可怕的是为不值得的事情浪费生命，因为只会让“亲者痛、仇者快”。

我们来世上一遭不容易，生命高于一切，因为我们独一无二、不可复制，人死了，就什么都没了。很多孩子不懂生命的珍贵，所以才能轻易将生死挂嘴边，这是作为大人的失职。我们一定要从小教会孩子热爱生命才行。

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