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孩子哭闹其实是很正常的，他不会说话，他的需求只能通过哭闹来表现。随着媒体和早教行业的兴起，国外一些教育开始流行开来，可是有的宝妈很轻易的相信了一些所谓国外的“先进理论”。

理论的内容大概是这样的：一位美国学者提出了一份“哭声免疫法”，大体上就是孩子哭的时候不要去理会他，等他哭闹结束了，这时再去关注他，让孩子自己懂得哭闹是没有用的，哭闹是不能获得父母的关注的。那么这种“哭声免疫法”真的有效吗？

这种办法曾经在美国风靡一时，很多的美国妈妈都用这种办法对待宝宝，然而时间久了，其中一些孩子出现了睡眠障碍，甚至得了自闭和精神分裂，所以这种办法不可取。甚至发明观点的学者自己家庭的孩子，都出现了一系列的问题。

其实孩子哭闹很正常，不同年龄段的孩子需求不同，我们应该分情况讨论

一、一岁左右的孩子：有需要 一岁左右的孩子，不太会说话，只能通过哭来表达自己的需求，比如说拉了尿了或者饿了，宝妈应该自己多关注一下宝宝，如果好久没有喂奶了，说明他饿了，需要喂奶了。若不是饿了，那就有可能是宝宝拉了或者尿了。这样的小孩子，哭闹一定要哄，要关心。

二、1-2岁的孩子：想要关注 “妈妈，你怎么不陪我，只陪姐姐。”

“姐姐的作业还没检查呀！明天要考试了，妈妈要帮着姐姐复习一下呀！”

“哼！你们都不爱我！”说着孩子就哇哇的哭着。

这是发生在小刘家的一组对话，她的大女儿今年八岁，小儿子今年才一岁半，小刘这时候就不知所措，不知该如何做。其实，这个年龄段的孩子哭闹大都是想要关注，他觉得父母不不理会他了，想通过哭闹获得关注，获得安全感。家长们要做的就是转移孩子的注意力，告诉孩子，你要乖乖的，先去玩一会积木，一会妈妈和姐姐一起来帮你，好吗？家长这样说，能够很好的转移孩子注意力。

三、2-3岁孩子哭闹：抗议 “妈妈，你给我洗个水果吧。”

“你自己可以洗，自己去洗。”

“我不要！我就要你给我洗！我抗议。”丽丽的孩子天天在家里这样说话，指使父母帮他拿东西，父母一旦不同意就哭闹，父母若是让他吃他不喜欢吃的东西，就会哭的更加狠，这样的孩子哭闹大多是抗议，家长要了解好孩子为什么哭闹，他有什么需求，切不可什么都不问就把孩子训斥一通，或者一点不管孩子。家长要耐心的安抚孩子，告诉孩子不可以这样跟父母说话，想抗议可以跟父母耐心说，说明情况父母会理解的。

四、四岁以上孩子哭闹：大多是想求助 四岁以上的孩子哭闹，大多是遇到难题了，想要求帮助。家长们要做的就是了解孩子遇到什么难题了，然后针对难题帮助孩子克服。

“呀！怎么哭了？你都上小学啦！都是大宝宝了，怎么能哭呢。”

“妈妈，我们老师要求的课外作业，要求画一幅画，我好不容易画完了，但是不小心滴了个墨滴上面。”

“别哭啦，我当是什么事情呢！没关系，妈妈帮你。宝贝，你看，这里能不能画成一只小猫咪。”

“对呀！可以换成小猫咪，这样地话就可以拯救整幅画了！”

孩子哭闹的原因有很多，不同年龄段哭闹原因不同，家长要对症下药，切不可不管不顾，把孩子训斥一顿哦，那样对孩子的发展没有利的，只会让孩子越来越孤独，越来越不愿说话的。