你不知道的“心理临界点”的秘密：胆小的娃，都有让你惊讶的勇气

孩子们年龄都还小，总对许多事情怀有害怕的情绪，不敢去做。

比如滑高处的滑梯，去医院打针，去游泳，主动去和别的小朋友玩，在许多人面前发言等等。

但实际上，每个孩子心中都有一个自己的心理临界点。在这个心理临界点上，孩子会害怕犹豫，可是只要他能激励自己再向前迈出一步，就能够克服恐惧，勇敢起来，去做好这件事。每个孩子都有自己潜在的巨大勇气。

许多父母要应该了解什么叫做“心理临界点”。所谓心理临界点其实是一种状态节点，是一个人感到困难和恐惧的底线所在。

在这个临界点上，人们虽然感觉害怕，但是还是可以做出努力并且克服恐惧的。有这个心理临界点的不仅仅是孩子，实际上每个人都有这样一个心理临界点。

想想看，大人们在做重要的表演或演讲之前，在刚刚考了驾照新手上路时，还有站领导的办公室门口时，是不是也会有一种紧张和“怂”的感觉。这就是大人们站在心理临界点上的表现。

孩子在心理临界点上时也是这样的感觉，可是只要他能一鼓作气踏出第一步，就能够爆发巨大的勇气。

而父母在发现孩子在心理临界点时表现出胆小、害怕时，通常会有两种错误的做法：

一是一个劲地鼓励孩子，逼着孩子去做。很多家长会说：“这有什么可怕的，是你胆子太小了，别害怕，赶紧的，有我在这里陪着你呢。”；

另一种做法是家长心疼孩子，说：“没事儿，你还太小了，害怕没关系。这次就算了，我们以后再说吧。”

这两种做法截然不同，却有一个共同的结果，那就是这件事到最后也没做成！其实在心理临界点上时，孩子需要的不是安慰和催促，更不是放弃。

设想一个大人自己在一个重要的演讲上台前，非常的紧张。这时候他肯定不需要别人对他说：“别紧张，快上去吧！”因为这样让他完全没有时间准备，也没有时间克服自己的紧张。

当然，他也不会希望有人因为觉得他太紧张了，而直接不让他上台，他需要的只是时间。只要有时间让他安安静静待一会儿，他就能理清思路，调节好自己的情绪。

同样的，孩子在这个时候需要的也是时间，家长们不要一味催促，说得太多只会让孩子产生退缩和逃避的心理，家长只需要陪伴和轻声安慰就可以了，千万不要催促，也不要让孩子轻易退缩。

那么家长们在孩子心理临界点时应该怎么做才能帮助孩子，让他克服紧张害怕，勇敢地完成一件事呢？

家长们只要了解孩子，就可以帮助孩子调整心理临界点，从而让孩子更加有勇气。

当孩子非常抗拒，死活也不肯去做一件事时，就说明孩子现在面临的紧张和害怕担忧已经超过了他自身的承受能力，越过了他的心理临界点。

这时家长需要让孩子缓一缓，对孩子做一个退步，让孩子重新回到他所能接受的那个临界点上。当他们适应了，就可以适当帮他们一把，让他们向前再迈出一步，也将这个临界点向后挪一挪。

比如孩子学游泳时不肯下水，家长可以一点点地安抚他的情绪。先陪孩子坐在池边，只将腿放在水里感受一下。等孩子慢慢适应了，再拉着孩子慢慢进入泳池里，让他扶着池边上或者扶着家长的手。就这样一步一步适应，孩子最后总能够自己站在水中甚至自己游泳。

孩子总会害怕，而且因为孩子年龄小，他们所害怕的东西有时在大人眼中会非常可笑。大人们这觉得有什么的呢？可是别忘了，他们只是孩子，要用孩子的角度看问题。每个人都有害怕的时候，大人要做的是理解孩子，帮助孩子。在孩子“怂”的时候，大人们宽容一点吧，给他们一点时间，让他们走出“心理临界点”。相信每个孩子小小的身体里都潜藏着让人惊讶的勇气！