3个小步骤，唤醒孩子自我觉醒力：把他夸成你想要的样子

导语：没上小学前，我和jason的关系是母慈子孝，其乐融融。我向来不管他学习，也没为他报很多的课外班，因此他逍遥地度过了美好的幼儿园生涯，每日放学后还会和好朋友们玩到黑黑地才肯回家。

上了小学之后，俗话说，就是小夹板套上了。jason很不适应这种小夹板，又恰逢7岁8岁狗都嫌的年龄，各种自我膨胀各种叛逆满满地袭来。他开始用各种办法逃脱学习。他还是喜欢玩得很晚才回家，也从来想不起来主动做作业。我的耐心似乎也在慢慢消失殆尽，看到周围有的家长会用呵斥或者武力来使孩子变乖的情况，我也开始琢磨着是不是该采取点强制手段了。

这一天，学校让jason写一篇关于妈咪的诗歌。我兴趣盎然地问他，你想怎么写呢？jason毫不犹豫地回答：我想写的是，我的妈妈温柔时就像hello kitty，我的妈妈生气时就像big tiger。我惊讶地看着jason，真心没有想到他已经可以把两种妈妈的状态描述得这么贴切。我突然意识到：他，长大了，是一个独立的具有自我意识的个体了。而我不知不觉却把作为一个妈妈的焦虑情绪带给了他，说到这里，我真心的想说一句，对不起，jason！

我开始反思自己，不是说好了要静待花开吗？不是说好了是牵着蜗牛去散步吗？我怎么突然变得这么急躁？幼儿园期间一贯的原则是：“温柔的坚持，适当的留白”似乎慢慢在远离自己......

我开始重新审视自己的态度与方式方法，尝试改变自己与jason的相处方式。

1.大原则：毫无疑问，我很爱他，深深地爱他。

那么，没有什么问题不是爱解决不了的。我要让jason明白妈妈是爱他的，无论他是淘气的，耍赖的还是做了错事的；无论妈妈是hello kitty时还是big tiger时，我都是爱他的。

这一点其实很关键，小时候我记得他特别自豪地对一个小朋友说，我要是伤心了我妈妈就会来哄我，照顾我。当时那个小朋友说他越哭妈妈会越打他。可是上了小学后，我有一次对他发脾气时，他又伤心又愤怒地问我：“妈妈，你是不是就不爱我了，因为我不听话......”

所以，每天早晨和临睡前我会轻柔的对jason说：无论你是什么样的，妈妈都会无条件地爱你。

2.列计划表，有相应的奖惩措施，一切立字为据。

我购买一份学习计划表，列上每天需要做的事情，做到后就会有相应的小奖贴，如果全部完成良好，周末会有相应奖励，让他自己决定去哪玩或者买他喜欢的书和玩具。

这个奖励就是延迟满足，当孩子想要什么时，适当的增加一点点难度，让他感觉是有希望但是需要通过自己的努力才会达到。

3.使劲的夸他，直到他变成你想要的样子。

jason会有一些不好的生活习惯，比如不爱穿拖鞋，比如累了就耍赖不去洗澡。之前我会动之以情晓之以理,，不耐烦了就会强制他去做。现在，我学会了忽视和给他留白的时间。事实上，这些事本来不算大事，只是因为目前每家都是一个孩子，我们所有的关注点都聚焦在他身上，生怕他有一点点的闪失。

但是，一旦有一天他做到了我就会大大的表扬他，不遗余力地夸奖他。

有一天他打球回来，满头大汗，又累又困。正在耍赖不想洗澡时，我看见他向卧室走去，也知道他其实是想赖在床上睡觉的，就故意在后边用夸张的口吻大声说：“哇，儿子，你今天怎么这么棒啊？打球都这么累了，你居然还想着去洗澡，居然没有让妈妈帮忙，居然这么自觉。妈妈好想采访你一下，这是为什么？”虽然在后边这么大声的说着，其实自己心里也是没底，不知道jason同学会不会给面子，还是直接跑到卧室里睡了？

结果是：不到一分钟，jason拿着浴巾冲进了浴室。

通过这些尝试，我发现jason在慢慢变化，慢慢变成我想要的样子，而jason妈咪也变得心态柔和，不再急躁。

再次以这句话共勉：

孩子都是一粒播撒在春天里的种子，他们有自己的内在生命力，为人父母所做的最好事情，就是给予他们肥沃的土壤，用自己的力量打破外壳，努力发芽，成长！#p#分页标题#e#

那么，一个智慧的妈咪需要做的就是：找到孩子的内在觉醒力，找到适合他的方法去唤醒他！