书摘：肯定是比纠正更好的教育方式

【书摘】

一些研究学者表示，每天父母与孩子平均沟通时间是19~36分钟，也有学者表示，其中70%的沟通内容是负面/纠正式的。我不确定这是否真实，但我确实知道，父亲更容易注意到孩子的负面行为，而不是正面行为。

我对我的第一个孩子就是如此。我当时以为家长的责任是纠正孩子的错误行为，但不知道我的首要责任是认可孩子的好行为，直到我读了一本关于教育的书，才知道肯定比纠正的教育效果更好。那时我最小的孩子还是婴儿，因此我决定试一试。

我仔细观察她，一旦发现她有好行为，我表扬她肯定她。对于更大点的孩子，当我看见他们安静玩玩具时，我会蹑手蹑脚地走过他们的卧室，免得闯入他们的奇幻世界。但对我的小女儿，我会有不同做法。一旦我看她自己玩得很好，我会走进房间，对她说：“爸爸一直在看你，看你与自己的娃娃玩儿得这么好，爸爸真是骄傲。”

我希望她脑海里一直回响着这样的声音：“我可以做得很好。我让父母高兴，我要继续让父母高兴。”我很快发现我的小女儿愿意继续让我们高兴，她会几个小时玩她的娃娃。似乎认可激发了她的好行为。

通过称赞让你的孩子养成做正确事情的习惯，通过表扬让好行为勾画他们的生命。澳大利亚维多利亚省政府的官方网站给出了一项塑造孩子好行为的建议，值得一读。

留心孩子们的好行为！当他们整理房间或互相谦让的时候称赞他们。称赞会强化好行为。

当孩子们在家里或者在超市帮助你的时候，要感谢他们。

让他们知道你对他们的能力有信心。如果一个孩子总是被提醒要小心别伤着自己的话，最终他们会对自己的能力失去信心。

给他们足够机会去做他们喜欢或者擅长做的事情。感觉有能力会建立自尊。

赞扬他们做出的努力，而不仅仅是结果。孩子需要知道失败了也没有关系。

不要总是指出孩子的错误。尝试和犯错本是孩子成长中的一部分。如果他们每次的努力都被衡量和批评，那么他们会感到灰心失望。

把孩子与其行为表现分开。否定行为而不是否定孩子本身。为了让孩子对自我有正面认识，最好说“在墙上画画是淘气的行为”，而不说“你是个淘气的男孩”。你的孩子需要知道，你的爱是无条件的。

在每一样事上学习，行耶和华眼中看为正的事，这就是蒙福之道。

不要想当然认为他们知道你有多爱他们——经常告诉他们。

告诉孩子你希望他们做什么，而不是你不希望他们做什么。在多数情况下，把否定的句子改成肯定的句子很容易。例如，与其说“走路时不要离马路太近”，不如说“过来在我边上走！”

摘自《世界需要父亲》

(南非)卡西·卡斯滕斯Cassie Carstens 著

高峡 译

陕西师范大学出版总社