《第一次奋进》，小学生写的优秀范文，人家父母是咋培养的？

最近一篇叫做《第一次奋进》的作文登上热搜网，好多爹妈都望文兴叹，同样是小学生，人家咋能有这么多的感悟，而我的孩子却连一篇短文都下笔艰难？要想找到答案，我们得先来了解一下这篇作文的作者-----宁波华天小学6年2班的学生邵梓琪。

来到她的学校，随便问问校友，就会收获这样的回答：她的作文可不是首次引起轰动了。曾经的《沙漏》，也被我们这些同学奉为范文。

看来，这次真是遇到了写好作文的典范，笔者好奇的相继联系了班主任，和孩子的家长，可她们的回答，却出奇的一致：梓琪靠的可不全是天赋，也绝非突然而来的灵感。

由此可见，写作文写的好，重在输入的方法得当。那么到底啥才是好的“输入”呢？毋庸置疑，非阅读莫属。

可有些家长不屑的认为，我家孩子平时也看了相当多的书，可却分分钟，憋不出来一个字啊！那就是孩子书看的有问题，另外看书的方法还需要多锤炼。下面，我们就具体事件具体分析。

1.背好词，好句

目前的孩子看书的目的并不单纯，没有几个孩子是因为爱看书而看书的，他们更多的目的是为了能够应付老师和家长对自己的要求，同时也为了能提高自己的作文成绩，于是，一面看，一面用笔画，有好的词句就用笔画出来，然后统一背诵，以备考试使用。

更有甚者，干脆省了读书环节，干脆就由家长和老师把好词句打印出来，孩子只要拿起来背一背就好了。这种做法是错误的，千万别为了背书而读书，那书中的乐趣和美感，孩子不会感受得到的。

2.多读书，读名著

还有些家长认为，让孩子多读书很有必要，而且要看就看名著。可孩子在看以前，你知道孩子能不能看得懂啊？他们看得进去不？他们是欣赏里面描写的情节，还是单纯就是为了向外人炫耀，我看了什么什么。

3.多练笔，写日记

这也不行，哪也不让，那我干脆多写日记找找感觉行了吧？日记可以写，但如果你没有对文字美感的把握，那也仅仅是日记，不会是能提分的好作文。

那么正确的写作方法到底该是什么样的呢？

首先，要让孩子看自己喜欢的书，就是那种他看了会笑出什么来，或者会流出眼泪来的那真读书状态。这证明孩子是沉浸在书籍里了，他在努力的吸收着书里的养分。家长朋友有没有这种感觉，有的孩子喜欢漫画，在看了一段漫画之后，孩子往往会呈现出一种漫画式的幽默。这就是孩子已经充分吸收了书本里知识的最好证明。

其次，不要一次性拿好多书来看，而是一次看一本，多看几遍。说的实在点：贪多嚼不烂。

最后，就是给孩子时间，让他们充分的感受生活，多发感慨。

三者做的充分了，不信孩子写不出好文章来。

当然，如果父母够有心，也可以在夜晚来临时，陪孩子看看星星，并用自己华丽的语言描绘自己的心理感受，也是对孩子绝好的帮助和写作启蒙。