宝宝说话晚是“贵人语迟”吗？说话晚的宝宝如何引导，值得收藏

今天下班早，带宝宝去同事家玩。同事家有个女儿叫果果，比涵宝大1个多月，已经两岁多了，涵宝很喜欢姐姐，一直粘着姐姐“果果姐姐我们玩积木吧”、“我们做城堡吧”、“看我的城堡好高”小嘴不停的“唠叨”。果果却很少说话，只是简单的回答“好”，要么就是嘟嘟囔囔的说不清楚，我都有点担心了，而同事却不担心，还安慰我说“没事，老人都说‘贵人语迟’，说话晚的宝宝更聪明。”

之前也听过这个说法，还特意查了出处。《论语》中并未找到文字相近的短语和句子，而在南宋一本蒙学教材中找到这样的话：“水深流去慢，贵人话语迟”，意思是“河水越深流的越远，越德高望重的人说话越慢。”是指有知识素养的人，说每一句话都说经过深思熟虑的，绝不盲目发言，并不是指说话晚。

语言学习是宝宝成长过程中的重要阶段，通常宝宝1岁开始就咿呀学说话了，到了2岁基本能和家人进行沟通交流了。当宝宝2岁多了，一些简单的话或词都很少说，或者不会说时，一般我们都说是说话晚了，或者医学上叫语言发育迟缓。对于这种情况，家长要予以重视，首先要了解为什么宝宝说话晚。

1.病理性因素

病理性因素就是由一些疾病导致的，而这种单纯的病理语言发育迟缓很少见，一般都是和智力低下连在一起 的，这时候就需要就医了。

2.其他环境因素

大多数宝宝说话晚是跟环境因素有关的，尤其是家庭因素。有些家长太了解自己的宝宝了，总是能在宝宝发出表达信息之前或是刚做一些动作，就已经说出并满足的宝宝的需求，慢慢的宝宝说话的动机就被抑制了；有的宝宝平时是由老人带领的，老人说话少，很少和宝宝交流，身体不太好的话又不常能带宝宝出门，就对宝宝的语言能力的刺激小，不利于宝宝的表达能力；有的家长担心宝宝在外面容易沾染细菌、病毒，就很少去人多或公共场所，导致宝宝接触 的人少，其实年龄小的宝宝会主动的学大孩子说话，积极性非常高，而缺少玩伴反而不利于宝宝语言能力的学习；有的家长在陪伴孩子时，太注重自我表达，缺乏和孩子的沟通交流。

面对环境因素产生的说话晚，家长们要注意引导孩子说话。

1.多听才能多说

老话都说“听说读写”，只有听的多了，才会说出来。平时家长多跟宝宝说话，像个解说员一样给宝宝描述身边的事物，指什么说什么，在做什么说什么，一定要建立在实物的基础上，不然宝宝无法理解。如果是老人带宝宝不知道说什么，可以给宝宝放儿歌、故事，也可以给宝宝买些发声玩具，也能增加宝宝的词汇基础。而我最喜欢的就是每天坚持亲子阅读，从开始的我讲给他听，到现在已经能用自己的语言给我讲一些了。

2.锻炼宝宝的咀嚼能力

宝宝开口说话，需要面部肌肉的支持，家长要注意锻炼宝宝的咀嚼能力。涵宝刚开始添加辅食时就不爱咀嚼，总爱一口咽下去，我就在涵宝面前做些夸张的咀嚼动作，让他意识到吃非液体食物时应 先咀嚼后吞咽。

3.正确的和宝宝交流，鼓励宝宝多说话

首先平时多和宝宝交流，引导宝宝说话，就算知道宝宝想要做什么也不要开口，装作不知道，鼓励宝宝自己说出来，“强迫”宝宝说话。比如宝宝肚子饿了指着奶瓶嗯嗯，就装作听不懂，不要说“宝宝指着奶瓶是要喝奶吗？” ，而是说“宝宝要奶瓶做什么，妈妈不知道，你可以告诉妈妈吗？”让宝宝自己说喝奶，慢慢的多引导他多说话。其次，和宝宝说话时，少用强制性语句，如“不行”、“不要”“你不能这样做”之类的，可以委婉的说或告诉他这么做的后果，偶尔尝试一下后果也好。然后，尽量准确的说话，比如喝奶说“喝奶奶”、吃饭说“饭饭”，这不利于宝宝的语言学习，家长和宝宝说话时尽量用最正确的表达方式来说。最后，及时给予宝宝恰当的回应，多鼓励，少批评和制止。

4.增加户外活动，多接触人

宝宝平时接触的人少，也不利于语言的发展。多带宝宝出门，见识不同的地方，既能增加宝宝的词汇量，也能开阔宝宝的见识。宝宝小抵抗力弱，公共场所少去，但不是不能去，多注意些就好。宝宝接触的人多，尤其是小朋友，更能促进语言的表达，外人不可以像爸爸妈妈一样了解宝宝，要想和外人交流，就更需要准确的语言表达。#p#分页标题#e#

宝宝说话晚并非“贵人语迟”，需要家长耐心的引导和鼓励。