哈佛大学75年研究发现：小孩做不做家务，对今后人生影响巨大

著名的哈佛格兰特研究项目(Harvard Grant Study)，做了一项历史上持续时间最长的纵向研究，这个研究历时75年，从1938年至今仍在统计，研究人员在该研究中发现：人们想要快乐和成功，需要两样东西：第一是爱，第二是家务劳动。

今天我们来说说家务劳动。

在这项研究中，研究人员通过长时间的追踪成功幸福人士的生活背景和习惯，他们发现''从小干家务的小朋友和不干家务的孩子相比，长大之后干家务的孩子就业情况很好、违法情况也很少，不干家务的孩子则完全相反。''

记得几年前，跟朋友一家一起去度假，当时我们租了个民宿。朋友的女儿，当时是6岁。这个小女孩每天早晨起来做早餐，虽然种类简单，只是白粥，煎鸡蛋和火腿，加上热牛奶。但是每天早晨，她一个人会把这些打理得井井有条。

我问朋友是怎么做到的，她说很简单，把预计的风险想清楚，然后告诉孩子每步骤都是什么，哪里容易出问题，按照步骤每天检查孩子做得是否正确，一周以后，孩子就已经很熟练了。

朋友的女儿特别优秀，除了每次考试都名列前茅外，在演讲朗诵钢琴体育等项目中都拿过一等奖。用这位朋友的话来说“一个家务做得好的孩子，其他都不会太差！”

无论年龄多少，我们都会有自己的家务活，这是很有意义并且很值得的一件事。如果家长从小就教孩子做家务，那么当他们面对更困难的挑战来临时，他们就能够很自如的去应付这些难关。

一、做家务对孩子的影响：

1、培养孩子的''投入''心态：

换句话说，''投入''心态就是一种投入任务并坚持到底并且完成任务的能力。哈佛大学筹款项目研究员朱莉·海姆指出的：''对于孩子们来说，这种投入心态可以通过教会他们尽快承担家务来培养。''

一般来说，''投入''心态在家务中很容易就学会。而且这种心态一旦形成，将有助于孩子克服许多成年之后遇到的困难。

还有很重要的一点要注意，家长们要清楚做家务的重点不是让孩子单纯的帮助你，而是帮助孩子们逐渐养成这些习惯。我们做这些事情就是为了告诉孩子们，家里还有一些事情需要他们去完成。

2、帮助孩子们练习动作技能：

不同的家务劳动可以去训练小孩子不同的身体部位，特别是在孩子5岁前，对宝宝的大动作和精细动作的发育特别有好处。比如说叠衣服的时候，可以锻炼他们的手臂和手指协调能力，收拾东西时可以培养他们的规划能力，扫地时可以培养全身的协调能力等。

这些都是一些比较简单轻松的家务活，孩子都是可以完成的。既给父母减轻了点负担，又可以协调孩子的全身技能，这是一件很不错的事情。

做家务已被证明能发展孩子的一些大而精的运动技能。对孩子们来说，整理衣物、清扫和挖掘泥土是发展和练习这些技能的好方法。这反过来可以让他们更聪明。

3、培养小朋友们的责任意识：

家长们应该有意识的去让孩子明白，他们是这个家庭里重要的一员，做家务应该是他们义务内的事情。家务活看起来是一件简单重复的事情，但是孩子从小事先开始再去做一些大事，就非常有利于责任感的生成了。

并且这种责任感会随着年龄的增长以及阅历的丰富最终不断地提升。

4、可以帮助小朋友们独自生活的能力：

家长们在孩子长大一些后，总是会去抱怨说孩子不够独立，太依赖父母了，完全不会自我管理。其实很大一部分原因是你们剥夺了孩子自己锻炼自己的机会。

一些孩子能够自己完成的家务活劳动，对他们的独自生活能力的培养很重要。家务活里除了常见的打扫和清洁之外，还有很多收纳之类的工作，这些可以让小朋友们培养分配和配对收纳的能力。

5、有助于孩子以后职业道德的培养：

正如本文开头所言，跨越了75年的哈佛格兰特研究表明：''孩子的成功与职业道德直接相关，帮助孩子发展职业道德的最好方法就是培养一件重要的事情。''

我们应该明白一个道理，学会做家务就意味着学会建立了职业道德，这种道德会在孩子以后的职业环境中反映出来。#p#分页标题#e#

从小培养孩子做家务，孩子们可以将这些作为一种任务或者自己的工作来看，孩子们认真完成这些任务的同时，就会培养一种职业意识，并且努力做好自己分内的事情。这就是培养职业道德重要的一步。