又和孩子因为手机闹翻了？别着急，四招可轻松化解矛盾

如果你的孩子提出要玩手机，你会怎么做？我估计只有5%的家长会主动给孩子玩手机。剩余95%的家长要么坚决不给孩子手；要么先礼后兵——先好言相说，再在孩子的闹腾下无奈交出“国玺”；要么先给孩子手机，五分钟后就开始向孩子要回，孩子不肯又引发一场争夺之战。

家长不喜欢孩子玩手机不是没有理由的。一来玩手机对视力不好，孩子拿着手机，小脸蛋都贴在了手机屏幕上了，全神贯注地吸食手机“鸦片”，家长看了都觉得可怕。二来手机里面内容参差不齐，孩子还没有分辨能力，容易误入歧途。

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难道手机对于孩子而言真的一点好处都没有吗？不！

手机的确对孩子的视力不好，但手机里不全是低俗内容，还有很多学习的知识。如果大人非得说手机中里的内容不好，会给孩子带来不良影响，可难道大人给孩子盖上玻璃罩就可以还孩子一个干净纯洁的世界吗？别忘了，就算是看书，孩子都可能碰到小黄书。我国四大名著之一的《红楼梦》中也多处赤裸裸、正面地描述青春期的性启蒙，可这不妨碍它列进四大名著。佛曰：心中是什么，看到的才是什么。

雨可以滋养大地，也可以洪涝成灾。只要家长把握好尺度，就可以让手机成为孩子快乐教育的工具。

1. 正确看待。手机占领我们的生活已是大势所向，现在不到一周岁的孩子就能够灵活运用手机功能，家长不可逆向而行，与其堵不如疏，大方接受孩子玩手机这个事实。不要自己先戴着有色眼镜否定了手机，一边倒，让孩子觉得手机就是不好的。

2. 有所选择。孩子一般玩的是家长的手机，所以家长不要下载低俗、容易上瘾的APP，比如某音，别说是孩子，就是家长一刷起来都克制不住自己，忘乎所以，更何况是孩子，看着一个个没有字都是搞笑视频的软件，毫不费力，自然如鱼得水，玩得不能自拔。相反，家长可以给孩子下载比较优质的APP，比如某某雅，给孩子听听故事。

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3. 寓教于乐。家长们不是愁不知道怎么让孩子认数字吗？解锁手机屏幕啊，孩子要想成功打开手机，必须记住数字，输入密码。这比教条式地给孩子强行植入数字来得事半功倍。另外，可以教孩子如何使用电话，并且识记家人的号码、报警电话等。另外，可以教孩子学会用手机照相、听歌、学习跳舞。有空的时候陪孩子一起看教育视频，我家宝贝之前经常乱穿马路，我当场用手机给他看了孩子乱穿马路被撞飞的视频，现场教育，让孩子铭记于心，从那以后，孩子再也不敢乱穿马路。这些都是一个小小的手机就能够做到的。

4. 以身作则。处不为之事，行无言之教。家长在孩子面前不可把手机当做亲儿子，时时刻刻都抱着，把亲生儿子丢在一边。更不能再在孩子面前玩暴力游戏，比如有的爸爸在孩子面前玩“吃鸡”游戏，全神贯注，孩子如何喊爸爸，爸爸都无动于衷，这样如何让孩子做到“放下手机”呢。更有甚者，在玩游戏时，情绪高到忘情处还飙出几句粗话，这不是玷污了孩子的小耳朵么？

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?家长无须再把手机当做敌人来看，处处防备孩子玩手机的行为，而是要以正确的方式，引导孩子正确使用这项高科技。