书摘：不要让自己太严肃

这本书所谈论的大部分都是些严肃的主题，但本章对你而言，可能是最重要的。作为父母，你可能需要放松一点，你也需要找回你失落的幽默感。你可能需要暂时放下这本书，去看看喜剧片。总之，你需要休息一下。就像演员爱斯纳所说：“教养孩子一半是欢欣趣事，另一半却像是在打游击战。”

这里再次强调：游戏是孩子的经营方式，他们交易的是乐趣。大人是以时间和金钱来交易，如“按小时收费”。但孩子的思维方式就是玩，因此，孩子在交易时的衡量标准就是：好不好玩？

我发现这具有普遍的真实性。在任何社会经济体系中，无论是北美还是其他地区，孩子都喜欢玩乐。既然如此，我们为什么不为了家庭的益处而利用各种好玩有趣的事呢？为什么不利用孩子好玩的天性呢？对我而言，我们和孩子玩得越开心，就越容易给他们施加影响。在某些情况下，有趣的东西要比枯燥无味的东西（甚至本书中的严肃主题）更有影响力。

女孩喜欢玩，男孩儿也一样。很早以前我就知道这个道理。作为青少年的辅导老师，我发现如果你态度友善，知道孩子的姓名，能和他们玩到一起，你就可以教导他们道德和属灵的真理。但是，你不能跳过游戏的部分，直接进入严肃的主题。我们常常设计一些搞笑的短剧、表演、游戏，或者拍一些视频，来惹人发笑。一般都没有什么特别的意义，即使有意义，也是配合当天的课程。其实，有没有意义并不重要，重要的是孩子笑的时候，他们就可以敞开心，愿意开放自己，他们会感觉自己成了小组或家庭的一员。所以，让我们一起笑吧！

你可能会想：“我是一个工程师，注定不会搞笑，不然，这个世界会有很多麻烦。所以，我们一定要认真严肃。”

让我告诉你一个令人吃惊的发现，可能会对你有所帮助：你的孩子很早就开始觉得你很好笑，你最好也加入他们的阵营！如果你的孩子已经8岁或年龄更大一些，他们肯有很多你很可笑的记忆。你可能不这样认为，但这是事实！为什么不跟他们一起幽默一下呢？

摘自《乖小孩，大危机》

著者： 【美】提摩太·史密斯

译者： 顾琼华

黑龙江教育出版社