书摘： 勇敢设立界限

勇敢设立界限的孩子会：

有能力抵挡同龄人的压力和诱惑。

对自我有清楚的定义，知道自己是谁以及自己看重什么。

能超越当下的社交处境来看事情。

自信、勇敢和有能力。

不轻易参与具有危险性的活动（性、药物和酒精）。

遭遇人生挫折时，可以不被挫折击垮。

不会被上司、老师、教练或一些不公正、卑鄙、没有安全感的人所胁迫。

对于权柄有正面的看法，知道权柄是上帝所赐的。

如果你有一个正值青春期的孩子，我觉得，以互相发问的方式讨论会比较合适。比如，“在我们的生活中，哪些场合可以用到界限？哪些地方可以让步，哪些方面又需要拒绝？”

他们或许会说：“妈妈，你不用在每次比赛时，为每个人都带外卖。你做得太多了，也让别的父母负责一下。”

你可能会说：“你不用每次在青年小组结束后都负责清理，每个礼拜我都要等你三十分钟。告诉你的导师，你隔周才做一次。”

你的孩子也许会说：“爸爸，你在教会参加三个委员会，我知道你讨厌其中两个。为什么不停掉那两个，专心参加你喜欢的那个就好？”

父母可能会说：“为什么你总是要让金杰搭便车？为什么有时候她就不能自己开车？”

知道怎么应用它了吗？

有时候，问题仅仅是我们看不到自己的盲点。青少年喜欢指出问题来，所以，我们也以其人之道还治其人之身吧。只是我们要以温和及建议的方式表达出来，并且要适可而止。记住，我们的目标是为孩子设立界限，而不是为你。敢于设立界限的父母可以：

周末不工作，而是花时间陪伴家人。

每个月存一些钱，以便暑假全家可以有一个愉快的假期。

从日常开支中省下一些钱，用来支持一位有需要的儿童。

限制家庭外出吃饭的次数。

限制孩子参加辅导班和课外活动的数量。

辞去一份通勤时间过长的工作。

限制玩游戏、看电视和上网的时间。

规律运动，健康饮食。

避免赌博、抽烟、喝酒、看肥皂剧和任何容易上瘾的嗜好。

以祈祷和读经作为一天的开始，以获得每天所需要的力量和智慧。

摘自《乖小孩，大危机》

著者： 【美】提摩太·史密斯

译者： 顾琼华

黑龙江教育出版社