当孩子说“我想要”时，家长的回答，影响孩子未来的格局

文/孕婴帮，欢迎个人转发分享！

最近同事们聚餐，因为她的公婆回老家，没人帮忙带孩子，所以聚餐的时候小丽把他的孩子也带来了。

小丽的孩子刚满3岁，大家看到孩子虎头虎脑的非常可爱，都喜欢的不得了，可是饭桌上孩子的表现，却让人大失所望。

她的孩子看见喜欢的菜就嚷嚷着要吃，小丽不给，孩子就大哭大闹，哄也没有用，凶也没有用，大家看着无奈的小丽，都安慰她说：“孩子小，给他吧，没事的。”小丽为了安抚孩子，把菜挪到了孩子的面前，这样孩子才安生。整个用餐过程中，我们一群大人都为了一个孩子服务，虽然大家很配合小丽，但是心里面却充满了无奈。

如果你的孩子也爱说：“别人都有，我也想要”，你会怎么样呢？其实，这个简单问题的答案，对孩子的教育受用终身，也会影响孩子未来的格局。而答案，那就是学会拒绝，学会说“不”！

对别人的东西说“要”

孩子因为认知和年龄、以及家长的教育、家庭环境等一些因素，造成每个孩子对外的表现出现差异化。尤其在孩子2—3岁这个期间是孩子的物权敏感期，对物品的表现比较敏感，也喜欢说“这是我的”、“那是我的”“我要这个、我要那个”，当孩子出现问别人“要”这个问题的时候，家长们应该用严厉、明确的态度对孩子说“不”。

首先别人的物品不是孩子的，其次向别人要会让孩子降低防范意识，长期以往，孩子会养成一个坏习惯，今后很难改正。如果家长不重视并不予以制止，那么孩子会认为他喜欢的东西都可以为自己所有，遇见陌生人给的东西，他喜欢的话也欣然接受，遇到别有居心的人，很容易遇见危险的事情。所以，当孩子出现向别人“要”东西、食物的事情，一定要坚定地对孩子说“不”。

如果是孩子特别喜欢，十分想要的，家长朋友们也可以承诺孩子：“爸爸妈妈会给你买的”。承诺完以后，记得一定要如约兑现，满足孩子小小的心愿。这样孩子会有一个正确的对于物品归属权的认识。

我是帮妈，两个孩子的妈妈，一名高级育婴师兼具插画师，有关孩子教育、生理、心理、营养、日常保健与护理等方面问题，问我吧。

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