大小s争论是否该给小孩买潮牌，孩子们该如何建立消费观？

大小S的这次争论在网络上引起了一些父母的讨论，到底要不要给小孩子买比较贵的衣物，要不要给小朋友零用钱，让他们自己试着理财呢？小朋友的消费观该如何建立呢？

常见的不良消费观

从众心理

看到身边的同学有的东西，不管自己是否需要，也会想方设法去买来。

攀比心理

看到他人的学习用品、小饰物等比自己要贵，会要求家长去买更好的。

盲目消费心理

有的孩子不管价钱如何，执意要求买下来，还有的孩子常买一些质量低劣的东西，甚至低俗的所谓潮流物品等，严重影响了他们的身体健康。

如何帮孩子建立消费观

把支配权还给孩子

沈阳九州家圆医院的专家表示：孩子的选择并非每次都能满足大人的价值体系。家长能做出判断，认为这个玩具质量好儿，那个质量不好；这个玩具价格合理，而那个不合理。如果把选择权还给孩子，通过体验，孩子会分辨玩具的质量好坏，价格高低；孩子会抵御诱惑，从而把预算留给一个更喜欢的玩具。给了孩子极大的自由后，孩子更容易学会精打细算。

明确规则

允许孩子在一定额度范围内自由选择，但一旦孩子提出超预算的额外要求，家长就必须坚决说不。家长在这个关键时刻帮助孩子明确界限，让孩子明白预算是怎么回事，自由选择的范围必须在预算之内，超出的要求只能等待下一次实现，下一次我们需要把钱用到最值得买的玩具上，当你开始给孩子零花钱时，他们就有了机会学习如何挣钱、合理花钱，而不是欠账。

一起制定消费计划

对于靠工资生活的家庭，每月的收入是基本稳定的。家长可以把自己的工资收入告诉孩子，让他知道自己的消费水准应该是怎样的，从而掌握自己的消费尺度；还可以充分发扬民主，与孩子一道制定一个家庭财政计划，要求孩子按消费计划行事，月末进行总结。

巧用压岁钱

通常在没有父母的帮助下，孩子很快就会把所有压岁钱花掉，所以父母带着孩子一起规划压岁钱的使用非常重要。可以建议孩子先把一部分存起来，一部分作为新年奖励，买一个他/她特别想要的东西，一部分可以用作下学期的零用钱，一部分拿来给爷爷奶奶买份礼物。具体如何规划要看各位的情况，主要的目的是培养孩子有管理钱财的意识。

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