孩子有以下“自私”表现，就有了“不孝”的潜质？可别冤枉了娃

文｜好孕姐

关于孩子的教育问题，很多家长很头疼，因为根据孩子日常的一些行为，按照成人的观点，就会被判定为自私。但是如果从儿童心理学上来解释，好像孩子的行为又都是正常的。

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跟一个退休的幼师阿姨聊天，她也分享了自己家外孙有趣的事情：当四岁的外孙手里有了一个非常喜欢吃的巧克力的时候，老人试着说：给我分一口吧？孩子从大块巧克力上面抠下来一小点，嘴巴里还念叨着：小的也很好吃。按照大人的观念，这样的孩子真自私，但在幼儿教育事业上干了一辈子的阿姨把这件事情拿来分享，也是为了说明孩子都是一样的：对于自己很珍贵的东西不愿意跟别人分享，但是也并不是说明孩子就真的很自私，以后长大了会不孝，如果硬是给孩子带上这样的标签，孩子真的很委屈。

在很多家庭里，孩子多少都会存在“自私”的问题：

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吃东西专挑好的

如果是买了好吃的东西，孩子总是最先挑选他喜欢吃的，然后自己吃，丝毫没有“孔融让梨”的观念。这样的做法，多是因为在平时的生活中，大人习惯把好的东西都留给孩子吃有关，孩子觉得这样是正常的，形成了习惯，每一次也就会那么做。但是并不是说孩子就是自私，因为孩子受家庭氛围的影响很大，如果父母在这一方面，做好引导，对待老人有礼貌，把好的东西先给老人拿去；孩子见得多了，也会有样学样，照着大人的样子那么做。

不爱分享

“不爱分享”好像是很多孩子都有的现象，特别是四岁之前的孩子，让他分享自己心爱的东西，很难。退休的幼师阿姨说：不分享是孩子天性，大人所要做的是引导，而不是强制。在她们幼儿园里，每一周都有分享日，大家都把自己心爱的东西拿来跟别的小朋友一起玩。这样的活动，孩子并没有排斥，相反还都很喜欢。

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不爱分享，并不能给孩子带上“自私”的标签。孩子眼中的很珍贵的东西，那是他真的在乎，如果为了大人的面子强制性的要求孩子做违背自己内心的事情，对于孩子来说是一种间接伤害。对于孩子多一些了解，然后在合适的时候引导孩子了解分享的意义，让孩子自己去体会到分享所带来的快乐。

在幼儿园老师口中，说的最多的一句话是：他还是孩子！真是因为是孩子，我们当然要从孩子的视角去理解他，宽容他。现在的这些行为只是这个年龄阶段的一个现象，但并不是说孩子自私，更不能给孩子以后会不会“不孝”挂钩，那样对孩子太不公平了。

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