早教数学如何教？家长做对3件事，孩子爱上数学

现在的家长朋友，越来越重视小孩的早教了。身边也有不少朋友，在孩子三岁左右，就把他送进了早教班。如果孩子学不会认数，学不会加减，家长就会特别焦虑。

其实，这种做法，并不正确！

早教数学如何教？需要家长做对3件事！

第1件：了解数学学习的规律。

早教这个词呢，要正确理解，它不是说很早就给孩子灌输知识，而是说，要尊重小孩子成长的规律，然后再加以引导。

比如说，3岁的孩子，我们最好不要教他什么，而是要让他学会自己探索。比如，走、跑、跳、摔倒、用嘴咬东西……这都是孩子在用自己的方式探索身边的世界，家长根本不需要过于介入。

到了4岁的时候，家长可以关注一下，孩子对于数字1、2、3、4、5的认识。如果在这个年龄段，孩子把1至5这5个数字理解了，那就非常棒了。

如何教孩子理解呢？不要生硬，而是要指着一颗糖果，告诉孩子，这是一个。也可以指着两个苹果，告诉孩子，这是两个。

5岁的时候，再教孩子认识1~10的数字，而且呢，不光会用手指着数物品，还会不用手指着，而是在心里数着。

第2件：花时间陪孩子一起游戏。

家长尽可能不必给孩子报班，而是能够陪孩子一起感知数字。认识数字，需要孩子理解数字的含义，而不是说几个生硬的数字。

家长可以与孩子一起玩手指游戏，也可以找一些立方块出来，撒在孩子面前，让他快速数清楚是多少个小方块。这类游戏，都能促进孩子学习数学的兴趣。

当然了，家长朋友也可以与孩子一起，摆一摆立方块，用多种方式来摆，横着摆，摞起来摆，总之，这类小游戏，孩子既喜欢，还能感知到数字的含义。

第3件：不求速成，不传递焦虑。

早教数学，千万不能灌输。这一点，家长要能够明确！我们都知道，灌输的知识，和孩子自己探索、理解了的知识，是不一样的。

当孩子已经彻底熟悉了1~10这10个数字以后，家长才可以告诉他，什么是加，什么是减？加呢，就是把物品合在一起。减呢，就是从总数里边去掉一部分。

这个知识点，不能速成！要慢慢地来。

而且，家长不能向孩子传递自己的焦虑，这样会让孩子也很焦虑，很被动，根本无法感觉学习数学的乐趣！这一点，需要家长做到！

?早教数学，需要的是时间，需要的是陪伴，需要的是耐心。有了这三点，何愁孩子打不好数学基础呢？希望对家长们有用！如果您有更好的建议，也可以留言，大家一起讨论哦！