与其把孩子自己丢进玩具堆，不如试着和他一起玩，或许会有大收获

爸爸最近又给孩子买了不少新玩具，白天妈妈做家务的时候，就把儿子放在各种玩具中间自己玩。刚开始孩子还很有兴趣，可是没过多久，孩子就拿着玩具乱丢乱甩，还边哭边叫，妈妈感觉到很困惑，为啥这么多玩具陪他，孩子仍然不满足，原因究竟在哪里？

其实类似的情况并不鲜见，很多孩子在玩玩具的时候，一定要有人陪伴，并且不接受拒绝；有的孩子开始玩得好好的，但是会突然开始发脾气；更多的孩子很难对某个玩具有长时间的喜爱，他们可能只玩几次就丢到一边，然后就再也不会碰了。

美国某家儿童心理研究机构为了寻找这个问题的答案，开展了自己的研究。学者们把孩子分成两组，其中一组当中，孩子全程自己玩，父母不会参与，当孩子出现困难的时候，父母的表现是“你自己去研究”；另一组同样是孩子全程自己玩，但是当孩子遇到困难的时候，父母马上起身给予帮助。事后，孩子们认为后面一种方式，更容易让他们喜欢玩玩具。

这个说法让很多父母表示不解，在他们的眼中，孩子玩玩具还会碰到困难？这也太不可思议了，就算不知道怎么玩，自己多尝试几次不就可以了嘛。其实，孩子们在玩的过程中，真的会碰上困难，而且仅凭借自己的能力确实找不到解决办法。

如果让2岁的宝宝玩拼接玩具的话，他往往因为手指力气不够或者找不到拼接顺序而随时崩溃。4岁的孩子可以通过自己的努力完成拼接作品，他能够感受到玩具带给自己的乐趣，而2岁的宝宝感受到的只有无助，备受打击的他最终选择放弃。

当给孩子提供的玩具超过了他的能力范围时，深深的挫败感会包围着他，他们更希望父母能够帮助自己解决问题，但是这个时候，如果父母对他们的要求不予理睬的话，孩子们就会被激怒，他们最终只能选择冷落它，甚至碰也不碰。

为孩子选择适合他心智成长水平的玩具很重要，这会让宝宝们在玩玩具的过程中，感受到快乐，他们自然会对这个玩具充满兴趣。就像某位儿童心理学家的所说的那样：孩子们的心理受挫经常发生在玩玩具的时候，当他们遇到自己无法解决的问题时，他们首先会觉得自己很差劲，什么事情都做不好，最后就直接认定自己永远也做不好。

作为父母来说正确的做法是这样的：尽量选择自己的空闲时间让孩子玩玩具，专心的陪着他玩，当他遇到困难的时候，及时的帮助他解决，先让孩子对某样玩具产生兴趣，然后鼓励孩子多创造一些玩法。在这个过程中不可避免会遇到新困难，父母可以继续帮助孩子找到解决方法，这样孩子会从玩具中不断的获得成就感，这对孩子也是一种鼓励。

当你发现自己的宝宝在玩玩具的时候，突然情绪失控或者拒绝再玩的时候，这就意味着可能遇到了困难，该父母帮助的时候也就到了。