孩子不需要夸奖，过度夸奖是给孩子投喂慢性毒药，父母要拿捏好

文/拜托了爸妈！

去开女儿的家长会，女儿同桌妈妈请教我是怎么教育孩子的，怎么成绩那么优秀，我笑笑并和这位爱妈妈聊起来，这位妈妈一脸愁容的说她的儿子不行，成绩是越来越差了，不知道该怎么办才好。这位妈妈的儿子之前成绩中上游，随着年级的上升，成绩越来越差，现在都快要倒数了，我也觉得好奇，便问她的孩子在家都是怎么学习的。

孩子学习倒是挺努力的，一回到家先写作业再玩，但有一点让这位妈妈不满的是孩子的奶奶，虽然孩子成绩一般，但奶奶经常对孩子的成绩赞赏有加，孩子经常受到奶奶的表扬，说孩子已经很认真读书了，能在重点小学有这样的成绩很不错了，以后肯定会有出息。

孩子自然一出成绩就会喜欢告诉奶奶，虽然孩子需要夸奖，能够增强自信心，也能适当减轻他的学习压力，但这样的夸奖对孩子真的好吗？这下我明白了，为何孩子成绩会一直下降了，因为受到太多的夸奖和吹捧。

对孩子来说，适当的夸奖和鼓励是必要的，但无目的、无休止的赞扬只会对孩子来说是故步自封，过度的吹捧也只会影响孩子的成长。

不堪挫折一击

适当夸奖的孩子会更加的自信，过度夸奖的孩子会变得自负，正所谓说者无意，听者有心，孩子觉得自己很优秀，当实力跟不上他们所想达到的高度，在追求过程中就会受到挫折。

若受到挫折，就会将这样的失败看着是一种污点，在心里会不断的放大，孩子经受挫折的能力更低一等。

自负心理，优越心理

自卑、自信和自负人的三种心态，自信是一个临界点，低于自信那个点的人是自卑的，高于自信的人是自负的，而经常受到夸奖、吹捧的孩子是过于自信的，也就是自负。

如果孩子成绩一般，却受到众人的夸奖、吹捧，那孩子会觉得自己是优秀的，逐渐在夸奖中迷失自我，他们对自己的现状很满意，甚至会对老师传授的知识不以为然，觉得太过简单，太过于良好的自我感觉最终会害了他们，他们不愿意服从老师布置的预习和复习任务。

自负的孩子高估自己的能力，这是被过度夸奖所毒害的，为了不让孩子继续被毒害，家长们要及时给孩子“解毒”

多鼓励少表扬

有个实验，两个孩子同时答题，一个孩子答对了八道题之后，对孩子说“恭喜你们答对了八道题，你们真聪明”，而对另外一个孩子说“真可惜，你只答对了八道题，我想你一定是尽力了”，这样的回答方式，导致两个孩子在之后再次选答题时，第一个孩子主动选择了简单的任务，而第二个孩子则是主动选择了困难的题目。

由此可见，赞美和鼓励对孩子的作用是不一样的，鼓励孩子能够让他越挫越勇，而被表扬的孩子则不想失败的更加退缩。

表扬源于表现，终于表现

当家长对孩子表现进行评价时，应只对这件事表达看法，只对这件事做评价，不能将这种表扬带到生活其他方面，例如孩子的成绩很好，家长应该要给予肯定，但这种表扬只限于孩子的学习方面，不要说到孩子“聪明”一类，让自己的表扬源于孩子的表现也终于表现。

奖惩双管齐下

当孩子应该得到表扬时，家长不要吝啬，但同时也要告诫孩子继续努力，不要因为一次表扬就骄傲，让孩子有长远目光，要做更优秀的人，要不断的超越自己。

在鼓励孩子这件事上不要吝啬，孩子只有得到了表扬和鼓励，才能得到归属感，有属于自己的自尊和自信，但要教孩子有自主意识，不人云亦云，拥有自己的想法，要不断地做好自己的事情，做更优秀的人。

育儿有态度：让育儿轻松，让养育生活更从容。

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