小孩总扔玩具怎么回事？这些好处家长可能还不知道

文/可馨育儿

案例：阿狗已经10个月了，妈妈就把他放在学步车里，然后学步车前面放一些会发出声响的玩具，无聊时就用手拨弄下这些玩具，可是，玩一会儿，他就会把一两玩具弄丢了，当学步车上没有玩具时，就会大喊大叫。这时，妈妈就会把玩具重新捡回来放在学步车上，可他又像之前一样，把玩具继续扔出去。妈妈可没有耐心了，埋怨说，“阿狗，你怎么老扔玩具呐？再扔出去，就不给玩了！”他可不管这么多，自顾自玩，该扔还是扔，宝妈不些不解了，感觉最近阿狗的举动有些怪异，之前抓到玩具，从他手里都夺不回来，现在真是不把玩具当玩具了，怎么老扔呢？

宝宝总扔玩具怎么回事？这些好处家长可能还不知道

1、宝宝手眼协调发展

婴儿不断成长到，到了一定的月份，其大脑、肌肉、手眼协调能力得到空前提高。用扔东西的方式，可提升手眼协调能力，提升视觉、触觉和听觉的共同发展，保进上肢肌肉的生长。上肢的动作会刺激到宝宝的大脑神经，对大脑发育有很大帮助。

2、宝宝探究事物的需求

宝宝扔东西并非有意破坏东西，也不是与宝妈较汁，是其“自创”的游戏形式，宝宝在用双手了解外界物体，把玩手中的玩具，不断扔出，让他了解到不同的玩具重点也不同，扔出后的声响是不一样的，玩具扔出的路线，会被宝宝的视线跟踪到，了解这些物品的运动情况，宝宝对因果关系有了自己的兴趣，前面有自己扔的这个动作，才会有物品滚动、抛出的运动情况，并了解到自己的举止行为会给周围的事物带来变化和影响，并乐于多去尝试。

有的时候，当玩具小球在地上的运动没有办法预知，宝宝也充满了好奇。家长若把小球拣回来给他时，宝宝就会逐渐感知到之前的小球虽然找不到了，但它还存在，只是到了一个不同的位置上。可馨育儿强调，这也利于让宝宝认识到物品的永久性存在。换言之，当宝宝看不到外部物体时，他的脑海会确定这些外部物品仍然存在，这就是“客体永久性”的通俗解释，有了这层认知，宝宝就可以更深入探索外界的其他事物。这种看似深奥的理论，并不是家长苦口婆心地教给宝宝的，而是他在探索的过程中自己习得的。

3、主动性发展的体现

宝宝从最初的抓住玩具如获至宝，到随意抛扔，这就说明，宝宝的探索开始从被动向主动发展，这是宝宝认知发展的重大进步，宝宝对外界事物间的关联的概况、认知有促进作用，也让宝宝有了自我意识，宝宝会了解到自我与外界之间的联系。

你家宝宝也有上面的情况吗？聊聊你的育儿经，分享给宝妈们吧。