如何正确教育孩子爱美？

有些孩子在3至6岁的时候，就开始注意自己的外表和打扮，挑剔自己衣服的质地和款式，走过镜子的时候，总会停下来，好好看看镜子中的自己，整理一下衣服，有的甚至在家拿着妈妈的口红自己涂抹起来，这些都是孩子爱美的表现。对于孩子爱美，家长们该如何正确教育呢？

01、爱美之心，人皆有之

人人都有爱美之心，不仅仅说的是成人，还有我们的孩子，追求美是孩子的一项权利。当孩子开始萌发了追求美的思想和行动的时候，家长应该给予理解和包容，而不是不管三七二十一的对孩子批评。家长应该尊重孩子的爱美之心，帮助孩子建立正确的审美观，对美有自己的认识。

02、恰当的满足孩子

如果孩子开始对自己的衣物有所要求和选择的时候，家长不是一味的满足或者否定，而是应该恰当的满足孩子的要求。在满足孩子的爱美之心的时候，家长要教育孩子，爱美也要考虑实际的经济条件，让孩子明白整洁朴素也是一种美。如果孩子提出不恰当的要求，甚至开始与其他孩子进行攀比，那么，家长应该拒绝孩子的要求，告诉孩子，爱美是可以理解的，但是虚荣的攀比之心不可有。

03、做孩子的好榜样

如果我们的孩子开始爱美了，家长可以先审视一下自己，作为妈妈是不是一个特别爱美爱打扮的妈妈呢？对于孩子来说，妈妈是自己成长的榜样，妈妈平时的言传身教对孩子有着重要的影响，孩子会模仿妈妈。作为家长，我们有必要给孩子做一个好榜样，注重整洁优雅，打扮以简洁淡雅为主，可以化一些淡妆，让孩子从家长这里感受到如何才是美的。

04、内在与外在美

幼年的孩子只看到了外在美，却不知道还有一种美叫做内在美。家长们可以教育孩子，除了你所知道的外在美，内在美同样也很美。家长们可以利用一些绘本或者动画，浅显易懂地教育孩子，什么是内在美，什么是品德美，让孩子感受到美的真谛。对于外在美来说，家长可以教育孩子，不仅仅是穿的漂亮就是外在美了，外在美还包括一些仪表上的美，比如，在公众场合如何站，如何坐，如何说话，这些都是外在美的一部分。

05、正确的评价

很多孩子在开始对自己的形象有了一些想法之后，就开始对自己的衣物产生了兴趣，同时，孩子还特别对家长和他人的评价很敏感。对于爱美的孩子，家长应该给予正确的评价，而不是认为孩子这些行为不合适。家长在评价时，可以站在孩子的角度，比如，孩子换了一种方式来搭配自己的衣服，家长可以说：“宝贝，你的这条裙子的颜色和鞋子很配啊，给一个赞。”如果孩子打扮的不合适，家也可以委婉地说：“我觉得，这件外套和你的裙子不是一个色系的，看起来不是最好看，要不你再换一件啊。”家长的评价会引导孩子建立起自己的审美观。