如何正确教育孩子爱美?

有些孩子在3至6岁的时候,就开始注意自己的外表和打扮,挑剔自己衣服的质地和款式,走过镜子的时候,总会停下来,好好看看镜子中的自己,整理一下衣服,有的甚至在家拿着妈妈的口红自己涂抹起来,这些都是孩子爱美的表现。对于孩子爱美,家长们该如何正确教育呢?

01、爱美之心,人皆有之

人人都有爱美之心,不仅仅说的是成人,还有我们的孩子,追求美是孩子的一项权利。当孩子开始萌发了追求美的思想和行动的时候,家长应该给予理解和包容,而不是不管三七二十一的对孩子批评。家长应该尊重孩子的爱美之心,帮助孩子建立正确的审美观,对美有自己的认识。

02、恰当的满足孩子

如果孩子开始对自己的衣物有所要求和选择的时候,家长不是一味的满足或者否定,而是应该恰当的满足孩子的要求。在满足孩子的爱美之心的时候,家长要教育孩子,爱美也要考虑实际的经济条件,让孩子明白整洁朴素也是一种美。如果孩子提出不恰当的要求,甚至开始与其他孩子进行攀比,那么,家长应该拒绝孩子的要求,告诉孩子,爱美是可以理解的,但是虚荣的攀比之心不可有。

03、做孩子的好榜样

如果我们的孩子开始爱美了,家长可以先审视一下自己,作为妈妈是不是一个特别爱美爱打扮的妈妈呢?对于孩子来说,妈妈是自己成长的榜样,妈妈平时的言传身教对孩子有着重要的影响,孩子会模仿妈妈。作为家长,我们有必要给孩子做一个好榜样,注重整洁优雅,打扮以简洁淡雅为主,可以化一些淡妆,让孩子从家长这里感受到如何才是美的。

04、内在与外在美

幼年的孩子只看到了外在美,却不知道还有一种美叫做内在美。家长们可以教育孩子,除了你所知道的外在美,内在美同样也很美。家长们可以利用一些绘本或者动画,浅显易懂地教育孩子,什么是内在美,什么是品德美,让孩子感受到美的真谛。对于外在美来说,家长可以教育孩子,不仅仅是穿的漂亮就是外在美了,外在美还包括一些仪表上的美,比如,在公众场合如何站,如何坐,如何说话,这些都是外在美的一部分。

05、正确的评价

很多孩子在开始对自己的形象有了一些想法之后,就开始对自己的衣物产生了兴趣,同时,孩子还特别对家长和他人的评价很敏感。对于爱美的孩子,家长应该给予正确的评价,而不是认为孩子这些行为不合适。家长在评价时,可以站在孩子的角度,比如,孩子换了一种方式来搭配自己的衣服,家长可以说:“宝贝,你的这条裙子的颜色和鞋子很配啊,给一个赞。”如果孩子打扮的不合适,家也可以委婉地说:“我觉得,这件外套和你的裙子不是一个色系的,看起来不是最好看,要不你再换一件啊。”家长的评价会引导孩子建立起自己的审美观。

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