孩子9岁以后最应该培养的一项能力，不仅仅是口才

哥伦比亚大学教育学院华人教授林晓东，曾采访了美国顶尖大学共35位教授，几乎所有教授对中国学生的印象都是，“无论怎么鼓励，他们就是不说话”，并归纳，中国孩子最亟待提升的，是公开展示自己独立观点的能力。并不是孩子们没有想法，而是不知道如何表达。

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