“幼教杂说”之一百二十三:《小孩子性格内向怎么办?》

标签: 少讲道理多亲身体验 分类: 幼教杂说

《小孩子性格内向怎么办?》

赵教授您好!

我家小孩今年2岁性格内向。到户外见到陌生人不敢打招呼,即使打招呼声音也比较小。与小朋友交往时,想与小朋友玩儿,却不敢去,该怎么办?请专家指导一下!

雯雯妈妈

赵教授回答:

这位家长:您好!

您的孩子跟我的孙女小时候的表现几乎是一样一样的。小孩子性格内向,不是内心没有想法,而是不善于、不会表达而已。家长要分析孩子的心理。

我孙女两岁多的时候,一个星期来我这里一天。开始,见了生人,我让她叫人,跟人打招呼,她没有任何的反应。我没有责怪她。我想,一定是事出有因。

我就分析,之所以出现这种情况,不是孩子没有礼貌,而是另有原因:

一种可能是,因为到我这里来的少,孙女跟我们的邻居很生疏,不熟悉,见生人有点儿拘束。

第二可能是,孩子“认生”,首先是有自我保护意识的表现。面对不熟悉的人,怕有完全隐患。跟性格内向也有一定关系。

第三种可能是,她可能这样想:怎么这么多的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨?爷爷,我家有爷爷;奶奶,我家里有奶奶呀?叔叔、阿姨,我家里也有。她实在搞不懂,怎么一下子从哪里来了这么多呢?

有一次,在路上遇上住在同一个小区的我的一位大师姐,我说叫奶奶。孙女上下端详了一下,直截了当地说:“您不是奶奶!”

看来,孙女不叫“奶奶”是有她的道理的。可不是嘛,我家已经有奶奶了,怎么又来一个?因此,她不肯叫“奶奶”。

又有一次,在路遇上我的老同学林崇德夫妇,我说叫爷爷、奶奶。她看着我的同学,闭口不叫,径直从旁边走了过去。

奶奶赶紧追上去,悄悄地告诉她说:“这个爷爷是你爷爷大学的同学,也是爷爷。你得叫爷爷。”

结果,孙女还不错,已经走过去了,又重新返了回来,眼睛看着崇德夫妇大声叫“爷爷!”、“奶奶!”崇德夫妇很高兴地夸奖她有礼貌,孙女很高兴,心里很满足。

这样练习了多次,到后来,见人就叫,声音还很大。每次叫了,我们就表扬她,夸她是个有礼貌的好孩子。

对性格比较内向的小孩子进行教育,最好不要用批评、训斥的方法。性格内向,属于“弱型”的性格,本来心理就比较脆弱,再批评、训斥,他就更胆小了。

批评或训斥属于“恶性刺激”,性格比较“皮实”的孩子承受得了,而性格内向的孩子则难以承受。

对于性格比较内向的小孩子,当然需要跟心平气和地他讲道理。但不要单纯讲有礼貌的大道理,而是要和他的切身利益联系起来。比如,可以说“你见人不叫人,没有礼貌,人家就不会喜欢你。”“见人叫人,人家就会夸你有礼貌,是好孩子。”这样诱导孩子,比单纯讲孩子不懂的大道理效果要好得多。

一旦开口叫人了,就要表扬、鼓励、肯定,由衷地。

至于小孩子不敢去跟别的小孩子一块玩,也不要讲什么大道理。开始时,家长可带着孩子跟别的孩子一起玩,让孩子切身体验与同伴一起玩的乐趣,这种乐趣是跟大人玩得到的乐趣是不同的;也让孩子体验到,跟别的孩子一起玩,并没有被侵犯、侵害的危险。孩子有了安全感,就不会拒绝跟别的孩子玩耍了。

就是说,家长带着孩子玩,让孩子获得一些切身的“正面的体验”,渐渐就会解决孩子不敢跟别的孩子玩的问题。#p#分页标题#e#

标签