孩子即将上幼儿园，你最担心什么？

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孩子即将上幼儿园，你最担心什么？

是无法适应在陌生环境而大哭大闹？还是不敢和别的小朋友一起玩，越来越不合群？是老师不了解孩子性格进行无差别教育？还是课程枯燥乏味，对孩子没帮助？

这些困扰诸多家长的难题，在荷兰阿姆斯特丹的小王子（TheLittlePrince Kindgarten）幼儿园都被一扫而空。

小王子幼儿园

一切从家访开始

在孩子正式来到幼儿园的前一周，老师将与家长进行单独面谈，以收集有关孩子的信息，并获得有关孩子日常生活的准确说明。这样就能让老师们从一开始结合家长的安排和需求培养孩子。

从第一天起，老师就会向家长分享有关孩子成长和照顾的所有信息，并提出建议。让家长看到孩子不断成长的同时，根据老师的反馈更好的和孩子沟通。

和家长分享孩子成功的喜悦

让幼儿园成为孩子的第二个家

孩子在生命最初的几年非常重要 ，这些经历将为孩子未来的生活奠定坚实的基础。

在家庭和幼儿园之间，老师们与家长一起，保持良好的平衡，遵循孩子经历的所有阶段，一起欢笑和拥抱。老师在任职前会经过严格的筛选，他们必须甜美，温柔，有爱心，灵活，并且具有良好的幽默感。

由于孩子在此之前从未接触过老师，需要赢得他们的信任是一个不小的挑战。因此，幼儿园在孩子刚入园几天内会安排家长加入孩子在幼儿园的日常活动，每天在幼儿园陪伴孩子约两个小时。

当老师发现孩子适应幼儿园的生活时，将逐渐减少家长陪伴孩子的时间。在老师温柔而有爱心的呵护下，成功的让孩子有宾至如归的感觉。

精心看护玩耍中的孩子

在自由的环境中学会自律

孩子成长的环境一直是幼儿园最重视的环节，校园内的大型开放空间让孩子们可以自由地跳跃和跑动；没有约束的玩耍和适当的看护，让孩子得到尊重和明确的指导，创造一个轻松和充满爱的家庭氛围和环境。

即使在墙上涂鸦也不会受到批评教育

幼儿园的日常活动没有固定的节奏，孩子们可以按照自己的喜好去学习、创造，度过“忙碌”的一天。

每日活动包括唱歌，跳舞，围绕主题学习活动，创意活动，以及穿插在它们之间的三次自由游戏；在天气晴朗的时候，老师会带领孩子们去花园里探索自然；对于两岁左右的孩子，老师还会帮助指导便盆训练。没有特意去安排，通过每天丰富的课程和活动，潜移默化的培养孩子们的自律意识。

专注而快乐的创作

满足和尊重孩子的个性

“1994年，在我为长大的儿子乔纳森寻找一个安全的日托之后，我开了一家小型日托中心。我想创造一个能够延伸爱与关怀的地方。我希望得到像我这样又较强保护性的父母的信任，孩子的个性和需求得到满足并得到充分尊重的地方。创意，幻想，歌唱，舞蹈，梦想，学习，笑，拥抱和玩耍是一切的核心。”

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