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孩子做事拖拉磨蹭怎么破

孩子有做事拖拉磨蹭的习性时,家长常被激得火冒三丈。训斥、打骂、讲道理,当时见效,但往往持续时间不长,孩子故态复萌的机率几乎百分百。孩子做事拖拉磨蹭,究竟怎么破?小编就自己的经验说说看法。

01、孩子专注力差,注意力容易分散,年龄越小越是如此。因此常在吃饭时被玩具吸引,穿衣时看鞋子有趣,刷牙时要玩玩漂亮的小裙子......拖拉磨蹭的做一件事,并不是孩子故意,而是幼儿发育期必经的过程。

02、孩子对正在做的事情不熟练:比如穿衣、穿鞋、上厕所,都会经历一个熟能生巧的过程。一开始家长会耐心的帮助、鼓励,但当孩子练习的时间长于家长的期待,部份家长就会认为“你都学会穿鞋了,穿个鞋怎么还那么慢?”拖拉磨蹭的认定是家长太心急。

03、孩子对将要做的事不感兴趣:肚子饿时吃饭和肚子饱时吃饭,孩子的效率绝对不同;出门去游乐场和出门去菜市场,孩子的速度是两样;回家玩新玩具吃巧克力和回家洗脸睡觉,孩子的跑步频率肯定悬殊巨大。拖拉磨蹭的背后是兴趣和积极性缺乏。

04、孩子没有时间概念。家长说:“把玩具收好,给你5分钟。”可是,5分钟对孩子只意味着数字,不意味行为。在规定时间内做完事,是对时间有认知的孩子才能领会的含义。在给孩子下拖拉磨蹭的评价时,需先明白你的孩子是否对时间有概念。

05、孩子没有计划和条理性:对于5、6岁以上的孩子,孩子拖拉磨蹭往往是没有计划性和条理性造成的。做事时,一会儿做这样,一会儿做那样。拖拉磨蹭的背后是缺乏计划和安排,没有先做完一件事再做一件事的概念和顺序。

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01、要破解孩子拖拉磨蹭的问题,先从家长开始。首先家长应放平心态,不要着急想让孩子马上就能快起来。越是年龄小的孩子,家长越是应该有耐心。心态平和,孩子在家长面前才能放轻松,才更容易配合。如果一见孩子动作慢就开始训斥和批评,一方面分散了孩子的注意力,一方面导致孩子更紧张更厌烦。不仅拖拉磨蹭的问题不能解决,长此以往,家长与孩子的关系也可能变得紧张。

02、创造让孩子专注的环境:孩子玩玩具、做作业、看书、游戏时,请为他创造一个不被人打扰的环境。这个环境不仅指安静的周边环境,更指家长的行为。当孩子在游戏、玩耍、看书、做作业时,不要注视他,随意呼唤他,或者在他身边走来走去,以免打断孩子的注意力。

03、家长以身作则,进行示范:孩子行为是从家长身上学来的。要想孩子动作迅速,有条理,家长的示范就应该是这样。我们可以从生活习惯开始训练。比如早上起床,家长从穿衣、梳头、刷牙、洗脸、吃饭、出门的每个阶段,可以和孩子以游戏的方式,在进程上同步,在时间上比赛;并且将每天每个进程的时间与孩子一起记录下来,今天同明天比,明天同后天比,看看每天有没有进步。如果有进步,设定奖励,反之设定惩罚。以游戏的方式,能调动孩子的兴趣和积极性。这样的游戏比赛持续上两三个月,孩子不仅能明白起床做事的先后顺序(也就是条理性),也能在竞赛中对时间长短有感性的概念,更可以在家长的示范带动下,培养起做事干脆利落有条理的习惯。这种的游戏方式不仅可以在起床阶段展开,在孩子整理玩具、收拾衣物、晚上睡觉、看书做作业等情境下,都可以以适当的方式展开。关键看家长愿不愿意用心做,且能不能坚持。

04、停止催促,针对一个点,坚持具体的表扬:孩子拖拉磨蹭可能表现在很多地方。做作业拖拉,或者收拾东西磨蹭。但家长不要在所有事情上催促他。通过观察,发现孩子在拖拉磨蹭方面表现最明显,最需要纠正的是哪件事,然后针对这一件事进行集中式的建议和表扬(一定要少批评)。表扬要具体到点,今天比昨天进步在哪里,要说得有理有据。对孩子其他方面的磨蹭先视而不见。集中火力才容易攻下突破口。当孩子在最明显的事情上有改变后,由点带面,慢慢的一件一件事改正,你会发现孩子的拖拉磨蹭习惯不知不觉不见了。当然,这需要家长有明确重点,忽视末枝的本事和心态。

05、与孩子共同做好规划:协助孩子制定规划。请记住,制定规划的负责人和执行人都是孩子,家长只需适度建议和督促。孩子定规划时建议不要定得太具体,过于刻板具体到什么时间点做什么事的计划表最后只可能会无疾而终。孩子的规划建议用时间段。一个时间段里,做哪些事,先后顺序是怎么样的。

不管如何纠正和训练孩子不要拖拉磨蹭,重点都在家长身上。从心态到行动,从语言到思维,都对家长提出了更高的要求。只有自己做到细心观察孩子,抓住重点,有规划,有步骤的去训练孩子的时间观念、做事的条理性、熟练度,坚持一天天改变,才有可能帮助孩子真正改正拖拉磨蹭的问题。

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