孩子,我想带你认识这花花世界

带娃可以是件好玩的事,只要你也带着一双发现新事物的眼睛。作为一个有着高成就动机的全职妈妈和一名打卡狂热爱好者,吉吉童鞋来汇报这轮玩出什么花样来,花花世界,一语双关:)

图文:吉吉

南方的冬天不算太冷,溜娃时,仍然是一片绿意。娃一岁以后,开始咿咿呀呀的学语了,每次带着她一起在外面时,很希望能够多和宝宝说说话,在大自然中完成生动的亲子教育课。

老卡尔在《卡尔威特的全能教育》中,分享了他培养出著名小天才的独特教育观: 玩耍的过程中最能唤醒、引导和增强孩子潜藏的力量,生活中处处皆是现成的教导工具,想教孩子多说话、想要孩子有好的语言表达力,首先要丰富她的词汇量,就在生活和自然中找寻这些词儿。

可是,每次看到小区里和街道旁的花花草草,你有木有和我一样的内心OS:好好看呀!可惜都不认识呀,生物课好像木有教过,就是教过,也都还给老师了。

于是,面对宝宝好奇的眼神和探索的渴望,我只能眉飞色舞、却颇为词穷的说: 看,宝宝,这是花,这是红花,粉花,这是树,嗯……高高的树,树高高的……天呐噜,能不能多点别的动词名词形容词?为什么它们形状各异、姿态迥然,在孩子的眼里明明各不相同,可是到妈妈的嘴里都是那么单一的名字呢?

我忽然好想告诉她,这些美丽的植物,叫什么名字,有什么特点。

作为一个多少有些“高成就动机”的全职妈妈,如何面对内心可能会有的失落?于我,是希望自己给自己找点事儿,找点仪式感,在宝宝长大的同时,也能自我成长,让时间见证并回馈滴水石穿的努力。你可能觉得,北方没有那么多绿意盎然的树,认识植物这种项目实践不了,我觉得,脑洞是开不完的,只要有心,灵感创意就会绵绵不绝。比如,还有那么多没有挂牌的绿植不认识,不如买本图鉴书,一个一个慢慢的熟悉?

hoho~~~我们来陪娃一起,慢~成~长~(此处软广植入的好!嘿嘿)

D19-D21

?作者:吉吉。二宝妈,美国注册正面管教家长/学校讲师,前香港资深传媒人,现居深圳。追求细水长流,也爱勇猛精进,爱唱歌爱生活爱自我管理,愿与娃一起慢成长。

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