一年级的孩子总是记不住生字，该怎么引导和教育

一年级孩子总是记不住生字，孩子记不住生字，往往有以下原因。
1、在学习生字时，孩子的专注度不够高。
一年级孩子正是学习习惯养成的关键时期，如果孩子在学龄前或者是一年级没有养成良好的学习习惯，就会导致孩子在老师上课时东张西望，三心二意。
还是不够专心，当然不知道老师讲的什么，说的什么，也不太爱看黑板，就会忽略很多有关生字的关键的东西。
2、记忆方法有问题。
有的孩子看起来非常认真，也记得很辛苦，但是却总是记不住，那可能是因为他们没有找到适合自己的记忆方法，不知道怎样来记忆生字。
3、课后花的时间与精力比较少。
学习是来不得半点虚假的，即使是快乐学习也得有时间和精力的保证。
如果还孩子上课没怎么听课，老师讲的什么不知所云，课后也没有抓紧时间去复习功课，孩子哪里来的时间和精力来记住生字呢？
面对这种让人头疼的情况，家长和老师应该怎么办呢？
1、培养孩子的专注力。
这是我们学习当中必须要解决的问题，孩子的学习必须是专心致志。
要让孩子学会做作业就是做作业，听课就是听课，做事就是做事，不说无关的话，不想无关的问题。
在规定时间范围内做多少事，可以从孩子感兴趣的事情入手，看动画片，玩玩具，看书……当孩子专心的做某件事情的时候，家长千万不要去打扰他。
遇到不懂的，家长及时地给予帮助。
给孩子提供一个安静的宽松的学习环境。
2、训练孩子的记忆方法。
我们可以调动多种感官来进行记忆。
所以我们可以让孩子先观察，生字是有什么部件组成的，用加一加，减一减，熟字加偏旁，熟字减偏旁等方法来记忆，既区分了形近字，也记忆了生字。
训练孩子根据读音来记忆。
可以将同音字列出来，并鼓励孩子组词，要求孩子边读词语边记忆，再在脑海里像放电影一样呈现出来。
这样有助于孩子区分同音字。
和孩子做汉字游戏，比如猜谜语，编故事。
结合汉字意思来理解记忆。
比如人坐在树旁就是休息就记住了“休”。
形声字结合偏旁来记忆。
3、在生活中激发兴趣，多方面识字通过生字游戏来帮助孩子提高学习兴趣，做卡片，读卡片，生字词语对对碰等游戏都能帮助孩子认识和记忆生字。
家长可以和孩子做日常生活用品的卡片，贴在相应的物体上，让孩子经常读读记记，久而久之，孩子就记住了。
生活处处皆语文，家长要利用好一切可以利用的语文资源学习语文。
4、阅读中识字不管是课内阅读还是课外阅读，都要让孩子看着书，边读边记忆生字。
家长要休息培养孩子阅读的习惯，在阅读中识字，在阅读中培养孩子语言感悟能力。
5、多给孩子鼓励，让孩子充满信心孩子做事有自信了，会更容易做好。
所以家长要多表扬和鼓励孩子。
一年级的孩子家长要多多培养孩子的学习兴趣，要鼓励孩子，表扬孩子，要让孩子养成良好的学习习惯，这样对孩子的学习才更有帮助。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！