3-6岁儿童

孩子背课文难,你可以试一试一下方法

古人云:“数诵以贯之,思索以通之。” 相信对于很多孩子来说,背课文内容是小学语文学习的关键流程,小孩的语感产生,文本语言积淀,好的文学类涵养等皆来自此,那么怎样背课文才能背的又快又好呢?今天笔者就给大家总结一些方法,希望可以帮助到您。 首先

古人云:“数诵以贯之,思索以通之。” 相信对于很多孩子来说,背课文内容是小学语文学习的关键流程,小孩的语感产生,文本语言积淀,好的文学类涵养等皆来自此,那么怎样背课文才能背的又快又好呢?今天笔者就给大家总结一些方法,希望可以帮助到您。

首先、指导孩子对课文分段背,段落很长,就两句两句背,然后再贯穿一个段落背,每段背得差不多再整体连起来,也就是说把大目标分解成一个个小目标,让孩子看到希望。家长和孩子比赛一起背,也是分段背。用适当的方法引导孩子,激发孩子的背书兴趣,相信背书就不那么难了。

其次、营造一个专心的氛围。为孩子提供一个可以专心记忆的环境,当一个人专注去学习时,大脑皮层就会留下深刻的记忆而不容易遗忘;反之,如果实在一个嘈杂的环境中,让孩子去背诵的话,孩子不可能专心一件事情。

再次、帮助孩子运用联想记忆法,从这篇文章中,慢慢的体会那些场景,并随场景变化,对应人物变化,环境变化,语言描述变化从而达权到很深的记忆效果,在反复温习两次,就能记住了。

最后一点、如果道内容太多,时专间太晚,孩子也很用心了,那就跟老师说说,今天只背一段。千万不要严厉的属打骂,这样孩子对背书的兴趣也会减弱。

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