孩子把贵重的玩具送人,该不该要回来?

前几天果果妈在群里求助,她的7岁女儿把家里的玩具送给了小区里的玩伴,只因那个小朋友说自己家里没有。果果妈很心疼,那个玩具是新买的,而且很贵,于是到群里咨询应不应该要回来?

妈妈们纷纷出主意,怎么说的都有。其实,像这种过度分享的案例生活中还真不在少数,还有的孩子经常买了玩具就拿出去玩,可是再也没拿回来过。

相比较“玩具被随便送人了该不该要回来”这样的困惑,我倒觉得父母更应该关注的是:孩子为什么会出现“过度分享”这种行为?搞清楚孩子这种行为背后的原因,采取相应的解决方法,才能避免以后再次出现这样的问题。

原因一:不清楚分享原则

我们常常教育孩子要懂得分享,可我们似乎忘了分享也要有原则,不是所有东西都能拿来分享。

我们首先要让孩子对金钱有概念。在给孩子花钱时,要告诉他花了多少钱,这些钱需要父母工作多长时间才能换来,同时换算成孩子能够理解的金钱范围,比如这些钱可以带他去几次游乐园等。

其次,设定一个分享分界线。比如说,明确告诉孩子多少钱以下的玩具可以自主决定送人,超过多少钱的就要征求父母意见。这样,孩子既能学会有原则的分享,也不会变得太自私。

原因二:有讨好心理

孩子慢慢大了,不可避免地需要建立自己的社交圈子。有一些小孩误认为将自己喜欢的玩具送人,就能得到对方的喜欢。

针对这种通过送东西来讨好别人的行为,父母要教孩子如何主动跟别人交朋友。比如孩子喜欢某一个人时,可以告诉他跟对方说:“我想和你交朋友,你愿意跟我玩吗?”

另外也要让孩子知道,不用去迎合别人的喜好,互相喜欢就做朋友,不喜欢也可以不在一起玩,尤其在面对比自己强大的小伙伴时,如果被欺负了要及时告诉老师或者父母。

原因三:有“强者”心理

有这种心理的孩子,往往希望通过送东西炫耀自己玩具多,展现自己的优越感,以此获得心理的满足。

针对这个原因,我们首先要反思一下自己,是不是经常在孩子面前跟别人炫耀?言传身教,父母必须先改变这些行为。

同时我们要告诉他:“每个家庭的经济状况不一样,但是每个家庭都是量力而出,对自己的开支有所规划的。”让孩子明白,没有人可以拥有一切,要善待别人的不完美。

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