锻炼9岁女儿独自回家，结果孩子迷路，网友：蜡笔小新5岁就送文件

近日晚上7点多钟，在河南郑州203路公交车上，一名9岁的女孩到了终点站还没有下车，反而哭了起来，司机见状便将女孩带到调度室询问情况。

女孩称自己坐反车了，妈妈让她上完补习班后自己坐公交车回家，可是自己却不小心坐错了。司机问到女孩妈妈的电话，便联系告知其情况，让妈妈过来接女孩。

妈妈赶到后表示自己当天有点忙，没有时间接女儿，便想着补习班离家比较近，也只有几站路，让孩子尝试着坐公交车回家也可以锻炼一下。于是，这位妈妈就放心大胆地让9岁的女儿自行乘坐公交车，没想到的是女儿还真的差点找不到家了。

好在有惊无险，女孩在发现自己乘错之后没有自行下车寻找，遇到好心司机找来自己的家人。女孩在离开之后，还不忘对司机表达感谢，真诚地对他说：“谢谢叔叔。”

很多网友表示这么大的孩子确实应该学着自己坐公交车，但也认为家长应该带着坐而不能仅仅瞎指挥，大家还议论道“没去接就是没去接，说什么锻炼女儿”。

有些网友对女孩也比较宽容，虽然9岁了，但坐反车也是很正常的，有些人是方向感的问题，路痴不管多大都容易坐错车。

10岁左右的孩子也是该锻炼，培养ta的独立自主能力，但凡事都有个循序渐进的学习过程，不是说放手就马上放手。

首先，家长要意识到孩子独立是迟早的事，但不可能一蹴而就，如果发展得太快，让孩子感觉到害怕，反而可能出现适得其反的状况，让孩子的依赖性反而更强。

其次，在日常生活中，要让孩子养成思考的习惯，培养孩子勤动脑想问题的能力，让孩子懂得如何获取知识，如何解决问题。在锻炼孩子的过程中，主要应培养孩子的紧急应变能力，遇事能沉着冷静思考对策。

再次，多引导孩子发表自己的观点，让他拥有自己的思想，提高孩子的理解能力。当孩子加入家人的谈话时，家长应耐心倾听他的观点，说得好的时候表示肯定，不同意时也不要表现出不屑，可以用转折的句式给孩子更多的信心，比如“你的观点不错，但……”。

然后，创造机会让孩子自己做主。根据孩子的年龄，逐步放手让他做自己力所能及的事情，摈弃“一切包办”的陋习。比如让孩子自己整理书包，安排周末的时间，给孩子更多的自由。在孩子自己的事情上，没有触及到原则的事情，家长可以给孩子意见但尊重孩子的想法，触及到原则的事情，家长则应让孩子知道底线。

最后，让孩子慢慢拥有独立的人格。孩子从婴儿慢慢长大，逐渐成为独立的人，既要让他在行为上独立，也要让他在思想上独立，家长过于介入他的成长会让其失去学会“独立”的机会，否则当孩子长大后，家长觉得孩子需要独立时突然放手，会发现孩子已经成为了“巨婴”，不知道该如何独立。

锻炼孩子的出发点是好的，但当家长在锻炼孩子独立的过程中，应该制定周密的保护预案，这样才不至于出岔子。比如锻炼孩子独自坐公交车，尽量选择人少的时间点，并且跟孩子讲清楚，反复确认孩子已经牢记于心，并且在孩子上车时与司机交待一声，自己则尾随其后（不在同一辆车上）观察，这样孩子不容易出事儿。