孩子成绩差？可能是家长的一个举动造成的，不要全怪孩子

同事王媛的事情让人印象十分深刻，王媛有一儿子阳阳上小学二年级时，班级成绩倒一。之前阳阳的成绩还算中等，但阳阳很喜欢打羽毛球、跑步，在班级里都是数一数二的。

他总缠着王媛给他报一个自己最喜欢的羽毛球培训班，王媛见孩子是真的喜欢，于是就同意了。

但就是在那一年的期末考试，阳阳的成绩直线下降几十分，这个变故让王媛慌了，她认为都是因为给孩子报了兴趣班，注意力没用在学习上，才导致他学习成绩下降。

所以，王媛把他的兴趣班停掉，每天给阳阳布置很多额外作业，晚上亲自监督他学习到10点。

长此以往导致家长累，孩子也累，阳阳每天精神恍惚，没有了之前的精气神，在课堂上，注意力不集中，还容易开小差，嘶咬指甲、啃笔杆。

老师发现孩子出现这个情况后，赶紧和王媛反应询问情况。王媛如实告诉了老师，这才知道了问题所在，并解释道：

那年试卷的确难了一点，考试成绩不理想很正常，并且每个学生都不能保证每次都会考好，考差并不可怕，可怕的是考差了不去努力改正。

孩子考试成绩差的时候，孩子最需要的是家长的鼓励，这样可以激发他们的潜力，从他们擅长的某方面进行夸奖，会逐渐增强孩子的自信心。

俗话说“兴趣是最好的老师”，多关注孩子感兴趣的事，并给予鼓励。在学习上，劳逸结合，往往会事半功倍。

在老师的帮助和劝说下，王媛开始改变自己的行为，不再继续给阳阳布置额外作业了，并让阳阳继续去参加他之前喜欢的羽毛球兴趣班。

过了一段时间，阳阳成绩果然比之前有所进步，甚至已经在中上等，性格也变得活泼起来。

除此之外，阳阳在学校的运动会上取得了跑步、羽毛球第一名，他很喜欢这些运动，王媛也想等阳阳长大后去当国家运动员。

这时她才终于明白：虽然孩子在成绩上不是很优秀，没法跟班级前几名比，但是看到阳阳每天开开心心的，自己心里也很高兴。相信这也是每个做父母的对孩子最根本的愿望。

孩子的一个小小行为，父母都应该关注，就拿小孩子最普通的啃笔杆行为来说，这个小小的、平常的以至于让人容易忽视的行为，其实就是孩子心理上有一点焦虑和压抑，他们在用这种行为来缓解这种感觉。

因此，对于孩子啃笔杆的行为，父母不能忽视，更不能批评责备，应该尽量引开他们的注意力，更好地改正。

任何排名都会有倒数第一，就拿教育来说，学校综合实力有倒数第一，不同班级平均分有倒数第一，更何况是学生呢？

喜欢运动可以增强孩子的自信心，可惜的是孩子要为了学习放弃这个兴趣。

试想一下，学习不好，又没有兴趣爱好，同学怎么能瞧得起他？

父母的鼓励与支持是孩子前进的动力，在每个父母心中，孩子都是最重要的，也都是父母的骄傲与自豪。