班主任经验之谈：有以下特征的孩子很容易逆袭，家长不要放弃

孩子上学后，家长最看重的就是孩子的成绩，毕竟面对着日益增加的升学压力，只有成绩才能定胜负，就算是再怎么不在意，也忽视不了成绩带来的影响。只是有的孩子开窍早，有的孩子开窍晚，相应的学习效果也有所不同。只是学校里面，每个班级里老师不一定能在学习上照顾到所有学生，所以总会侧重一些学习好的。

何况现在的起跑线教育，家长很早就开始关注孩子的学习成绩，从进入小学到初中，如果孩子一直成绩平平，不出效果，家长就容易泄气。但是学习不是一蹴而就的，有的孩子学的快，效果好，有的孩子是一个积累的过程。班主任的经验之谈：有以下特征的孩子很容易逆袭，家长不要放弃。

目标清晰，有自己的学习节奏

班上总有一类学生，成绩中等，显得总是不着急，按着自己的计划走。都在期末冲刺的时候，却在翻自己的错题计划和归类的知识点。明明到了要提高的阶段，却还停留在巩固的时期，总是跟别人的步调不一致。要知道老师虽然有自己的教学计划，学校也有为学生制定的教学安排，但是学生对于知识的接受方式总是有不同的。

在老师和家长的眼里，这类孩子好像总不在步调上，但是有让自己舒服的学习计划，效果也会慢慢在之后体现。明白自己的长短板在哪里，而不是闷头跟着队伍走，却不知道学了什么，把学习掌握在自己手里，以后自然会出成绩。

知识面广，有自己的学习安排

很多家长都太看重孩子的学习成绩，忽视了孩子的兴趣爱好，尤其是爱看书，有阅读习惯的孩子。通过阅读书籍，孩子能获取很多书本上接触不到的知识，并且不同种类的书籍给孩子带来的知识的思考也是不一样的。

甚至一些哲学类、地理类、诗词类的书籍内容深度要远远超过书本。可能暂时由于考卷试题比较教条出不了成绩，但长期来看，孩子把知识融会贯通之后，运用的也就更加熟练，因兴趣产生的学习行为理解能力也会比机械性学习的孩子要好。因此家长不要强制阻挠，孩子现在是一个积累的长期过程，所谓厚积薄发就是这个道理。

抗压力强，有好的心理素质

学习越是到了后期阶段，拼的就越是心态了，因为前期复习巩固之后，书本上的知识点都学得差不多了，学生之间的差距拉得都不会很大。这时候，面对考试心态越放松，发挥的就越正常，还有可能会超常发挥，反观平时学习很好，但心里负担较重的孩子，考试却有可能会失利。

所以每年考场上就总能出现一些“黑马”，这就是到了后半阶段，心理素质好的孩子会越来越轻松，也就能出现逆袭的情况。

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