“没做好就是没用功！”误解会让孩子受伤，你有过这样的经历吗？

感同身受这个词说来容易，可是现实生活中又有多少人能真正做到对别人感同身受呢？就拿父母对孩子的感情来讲，照常理来说肯定能体谅孩子的一些做法，但是事实上，很多家长只看孩子的结果，却不看孩子的过程，或者说没有亲眼看到孩子的过程，就觉得孩子没有做到自己期望做到的那样。

带班的时候有两位同学找到我，跟我倾诉自己最近的感受，他们说到的一点就是父母只觉得自己如果练某一件事，练好了那么就自己用心了，如果没有练好那就需要接受惩罚，比如说有一次弹钢琴，可能自己已经谈了几十遍了，但忽然有一个音没有谈对，那么父母就说自己心猿意马，这样的说法会让自己很难过。

还有同学告诉我说，自己心中的目标就是省实验重点，并且自己也为这个梦想牺牲了很多，明天看着孩子们放学后都回去宿舍里休息，可是只有自己还抱着一桶泡面在教室里面一遍又一遍的刷着题，心里别提多委屈了，可是一想到自己还有目标还没有实现就立刻充满了斗志，但是在最后几次模拟考试的时候，因为心太软阴发挥没有那么稳定，父母就责怪自己最近偷懒，为此，家里面还吵了好几次架。

其实，以上两位同学的遭遇，做父母，我们可能更多的站在自己的角度自说自话，但大家也都是过来人，需要家长体谅的地方，那么家长尽量去体谅他们，学习是一份苦差事，是一份身体和精神的双向修行，并不是像人们传说中的那样，家长花上钱供孩子读书，孩子一门心思就可以读好，有时候会有很多因素去干扰到他们，所以父母的支持，家长的鼓励，同学的关心就显得尤为重要。

大家有没有在生活中误解过孩子呢？说说你的经历吧！